若用表示氧原子、用表示碳原子，下列方框中符合“2CO2”表示意義的是（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江西省南昌市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）海水曬鹽可得到粗鹽和苦鹵，其中苦鹵是食鹽的 （填“飽和”或“不飽和”）溶液，理由是 ，利用苦鹵．石灰乳．稀鹽酸可制得應(yīng)用于飛機制造業(yè)的金屬鎂．其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是① ；② ；③ ．

（2）一包從海水中獲得的粗鹽，其中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì)，可采用以下步驟除去 ． ． ．課外活動小組對經(jīng)過初步提純的粗鹽的成分進行探究，并將粗鹽進一步提純．

探究一：這包粗鹽中還有什么雜質(zhì)？

根據(jù)海水的成份和初步提純的實驗操作，估計粗鹽中可能還有雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2，現(xiàn)用實驗驗證這種推測：取樣并溶解，加入數(shù)滴NaOH溶液，目的是檢驗有沒有（化學(xué)式） ，相關(guān)的反應(yīng)方程式為 ；接著再加入數(shù)滴Na2CO3溶液，目的是檢驗其有沒有（化學(xué)式） ，相關(guān)的反應(yīng)方程式為 ．實驗證明，這包粗鹽中含有的雜質(zhì)是CaCl2．

探究二：這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分數(shù)是多少？

按下面步驟繼續(xù)進行實驗：①稱取一定質(zhì)量的樣品；②將樣品加水溶解制成粗鹽溶液；③向粗鹽溶液中加入過量某種試劑，過濾；④沉淀洗滌后小心烘干得到純凈固體A；⑤濾液在進行某一操作后，移入蒸發(fā)皿蒸發(fā)，得到純凈固體B；⑥稱量實驗中得到的某種固體．

②③⑤步驟中，都使用到同一儀器（填名稱） ，在步驟②和⑤中使用這種儀器采用了相同操作，但目的不同，在步驟②中的目的是 ，在步驟⑤中的目的是 ．步驟③中加入試劑是（化學(xué)式） ，相關(guān)反應(yīng)方程式為 ．步驟⑤進行的“某一操作”是 ，目的是 ，相關(guān)反應(yīng)方程式為 ．步驟⑥中，你認為需要稱量的固體是A還是B？ （填A(yù)或B）你不選擇稱量另一種固體的理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆陜西省西安市藍田縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子，下列說法錯誤的是

A．圖中共有四種分子

B．該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

C．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變

D．該反應(yīng)時化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆浙江省杭州市綠城育華學(xué)校九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有一把準確的秤，秤砣時間放久了有些生銹（質(zhì)量變大），那么在稱東西是，他的讀數(shù)

A．比實際質(zhì)量小

B．比實際質(zhì)量大

C．與實際質(zhì)量一樣

D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省大連市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

最早通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成這一結(jié)論的科學(xué)家是（ ）

A．道爾頓 B．拉瓦錫 C．門捷列夫 D．阿伏加德羅

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省泰安市新泰市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（ ）

A．氧氣能支持燃燒，可作燃料

B．水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存

C．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

D．氧氣約占空氣總體積的78%

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省煙臺市龍口市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖所示，某河旁甲、乙、丙、丁四座化工廠排放的工業(yè)廢水中分別含有碳酸鈉、氯化銅、氫氧化鈉、鹽酸中的一種．某同學(xué)對①、②、③、④處水質(zhì)監(jiān)測時記錄了以下現(xiàn)象．根據(jù)現(xiàn)象推斷，甲、乙、丙、丁四座化工廠排放工業(yè)廢水的成分，錯誤的是（ ）

①

②

③

④

記錄現(xiàn)象

無色溶液

藍色渾濁

渾濁消失

產(chǎn)生氣泡

A．甲：碳酸鈉 B．乙：氯化銅 C．丙：鹽酸 D．�。禾妓徕c

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆福建省南平市浦城縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

學(xué)習(xí)化學(xué)后，同學(xué)們認識到，并不是清澈透明的水都能作為飲用水，對于硬度較大、酸性或堿性偏高的水均不宜作為飲用水．請回答下列問題：

（1）現(xiàn)有兩瓶無色液體，分別為硬水和蒸餾水，可用 （填試劑或方法）將它們區(qū)分開來．

（2）燒煮硬水后，水壺內(nèi)壁會附著一層水垢（主要成分是CaCO3），水垢加入鹽酸后產(chǎn)生氣體．將生成的氣體通入澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是 ，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江西省撫州市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

A．生鐵用于鑄造鐵鍋 B．稀有氣體用于制造霓虹燈

C．氧氣用于急救病人 D．金剛石用作鉆探機的鉆頭

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同步練習(xí)冊答案