20．在空氣中放置較長時間的銅片，表面會形成一層薄膜-銅綠，其中含有Cu2（OH）2CO3．若該物質通過化合反應生成，反應物除了Cu外，還有N2、O2、CO2、H2O中的       （　　）
A．一種B．兩種C．三種D．四種

分析 由于銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，它是由碳元素、氧元素、氫元素、銅元素四種元素組成的．根據(jù)質量守恒定律，反應前后元素的種類不變?nèi)シ治觯?/p>

解答 解：由于銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，它是由碳元素、氧元素、氫元素、銅元素四種元素組成的．根據(jù)質量守恒定律，反應前后元素的種類不變，由于是通過化合反應生成，故反應物除 Cu外，其他的反應物中應含有碳元素、氫元素和氧元素，故反應物中應含有空氣中的水分、二氧化碳和氧氣三種；故答案為：C；

點評 解答本題運用了類比法，這種方法在解題時用處很大，要領會掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列應用錯誤的是（　�。�
A．
氦氣用于食品包裝		B．
稀有氣體制成霓虹燈
C．
氮氣用于磁懸浮列車		D．
氧氣用于煉鋼

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．如圖為某化學反應的微觀示意圖，圖中“”表示硫原子，“”表示氧原子．下列說法錯誤的是（　�。�
A．甲物質是SO2
B．該反應屬于化合反應
C．反應前后，原子種類、元素種類均不變
D．參加反應的甲、乙、丙三種物質的分子個數(shù)比為2：2：3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．如圖為實驗室檢驗二氧化碳性質的微型實驗，微型化學實驗有試劑用量少、現(xiàn)象明顯、減少污染等優(yōu)點．

i．實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
ii．a(chǎn)中的實驗現(xiàn)象為紫色石蕊試液變成紅色，b中的實驗現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．化學與文學有著不解之緣，很多成語和文學作品中都蘊含著化學知識，請回答下列問題：
（1）下列成語蘊含著化學變化的是cd（填字母序號）
a．水滴石穿  b．聚沙成塔  c．火上澆油   d．死灰復燃
（2）“遙知不是雪，唯有暗香來”說明分子具有的性質是不斷運動．
（3）“鉆木取火”說明燃燒需要的條件之一是可燃物溫度達到著火點．
（4）“真金不怕火”說明金的化學性質是穩(wěn)定．（選填“活潑”或“穩(wěn)定”）
（5）在古代人們把燒紅的生鐵放在鐵砧上反復捶打最終使生鐵轉化為鋼，這就是“百煉成鋼”的來歷，這樣做的目的是使生鐵中的碳的燃燒，從而降低碳元素的含量，請寫出上述過程中最關鍵反應的化學方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列反應中，屬于置換反應的是（　�。�
A．2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgOB．2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
C．Zn+CuSO4=ZnSO4+CuD．3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．如圖是配制50g質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖，試回答

（1）請指出圖中兩個明顯的錯誤處，說明改正方法．
錯誤①：瓶塞正放在桌面上，試劑瓶塞應該倒放在桌面上；
錯誤②：天平稱量時物品和砝碼放反了，天平稱量應該左物右碼．
（2）若將（1）中的錯誤更正后，進行實驗，應稱量氯化鈉的質量是5g；如果向托盤上加氯化鈉時，指針偏向分度盤的右邊，應進行的操作是增加一些氯化鈉的量．
（3）量取水時，應選用100mL的量筒（從10mL，100mL中選擇）；量水讀數(shù)時，量筒必須平放，視線要跟量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平．
（4）E操作的作用是加速溶解．
（5）若將（1）中的錯誤更正后重新配制溶液，測得溶液中溶質質量分數(shù)小于10%．請你分析可能的原因有②③⑤．（填序號）
①用量筒量取水時俯視讀數(shù)
②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗
③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗
⑤氯化鈉晶體不純．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列各組物質中，前者是化合物，后者是混合物的是（　�。�
A．氯酸鉀  潔凈的空氣B．液氧  加碘食鹽
C．二氧化碳  冰水共存物D．蒸餾水  氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下面分析不正確的（　�。�
A．凈水器不能達到殺菌消毒的目的B．凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/td>
C．活性炭的主要作用是吸附D．凈化后的水屬于混合物

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