【題目】下列四個短語,其原意一定包含化學變化的是( )
A.蠟炬成灰
B.海市蜃樓
C.花香四溢
D.木已成舟
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關(guān)于儀器的用途,下列敘述中不正確的是( )
A.量筒可以用作配制溶液的容器
B.托盤天平可以稱量物質(zhì)質(zhì)量
C.試管可以用作反應(yīng)容器
D.玻璃棒可以用來攪拌液體
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【題目】永州市某中學的初三化學課堂上,劉老師布置了一道計算題,題目如下:
【思考題】取100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液于燒杯中,向其中加入100g19.6%的稀硫酸,充分反應(yīng)后,求所得溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù).
檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn),班上出現(xiàn)了下表所示的兩種情形:
結(jié)果編號 | ① | ② |
計算結(jié)果 | 14.2% | 7.1% |
請你分析并回答:
(1)你贊同的計算結(jié)果是 (填結(jié)果編號).
(2)請寫出該題正確計算的詳細過程.
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【題目】X、Y、Z是金屬活動性順序表里的三種金屬,它們在溶液中能發(fā)生如下反應(yīng):
①X+YSO4=XSO4+Y
②Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z
③X+H2SO4=XSO4+H2↑
④Z與H2SO4不發(fā)生反應(yīng)
則三種金屬的活動性滿足( )
A.X>Y>Z
B.Z>Y>X
C.Y>Z>X
D.X>Z>Y
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為紀念人類成功攀登珠穆朗瑪峰50周年,中國登山協(xié)會業(yè)余登山隊2003年5月21日再次登頂成功.登山隊必備的物品之一是氣瓶,此時該氣的作用是(1)供給呼吸;燃料燃燒也需要氧氣,這是利用了氧氣(2) 的性質(zhì).(3)電工筆發(fā)光,是充的氣.
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【題目】如圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖,請回答下列問題:
(1)在C圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整(用“”表示氫原子,用“”表示氧原子)
(2)此化學變化中沒有發(fā)生改變的粒子是 (填名稱).
(3)此反應(yīng)后生成的B與C中物質(zhì)質(zhì)量的最簡整數(shù)比為 。
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【題目】溫室效應(yīng)有功有過,產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體是CO2 , 下列有關(guān)認識錯誤的是( )
A.CO2能使干燥石蕊紙花變紅
B.CO2 能使澄清石灰水變渾濁
C.“低碳”是指CO2的排放量較低
D.CO2常用于滅火
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【題目】括號內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)常用的試劑或方法,其中正確的是( )
A.白醋與白酒 (觀察顏色)
B.水與雙氧水(取樣,加少量二氧化錳)
C.空氣與氮氣(聞氣味)
D.食鹽與蔗糖(加水溶解)
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