下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是(  )
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
B、紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C、木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:硫在氧氣中燃燒時(shí)能夠發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰;紅磷在空氣中燃燒時(shí),能夠發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量的白煙;木炭在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光;鐵在氧氣中燃燒時(shí),火星四射、生成黑色固體.
解答:解:硫在氧氣中燃燒時(shí)能夠發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,而非淡藍(lán)色的火焰,故錯(cuò)誤;
B、紅磷在空氣中燃燒時(shí),能夠發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量的白煙,故錯(cuò)誤;
C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,在空氣中紅熱,故錯(cuò)誤;
D、鐵在氧氣中燃燒時(shí),火星四射、生成黑色固體,正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握物質(zhì)燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有①紅磷②鎂條③銅片④鐵絲⑤蠟燭五種物質(zhì)分別在氧氣中點(diǎn)燃,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)燃燒時(shí)產(chǎn)生濃厚白煙的是
 
,(填序號(hào),下同) 燃燒時(shí)有耀眼白光的是
 

(2)燃燒時(shí)可看到火星四射的是
 
,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
,實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底部鋪少量的水或細(xì)沙,防止
 

(3)上述反應(yīng)中不屬于化合反應(yīng)的是
 
 (填序號(hào),下同)屬于氧化反應(yīng)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于“物質(zhì)--用途--性質(zhì)”的說(shuō)法不正確的是( �。�
A、活性炭--凈水劑--吸附性
B、干冰--制冷劑--升華吸熱
C、石墨--做電極--優(yōu)良的導(dǎo)電性
D、一氧化碳--冶煉金屬--可燃性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的園球代表不同原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( �。�
A、此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B、原子在化學(xué)變化中是不可分的
C、圖中生成物全部是化合物
D、參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示.

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)上述四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是
 
(填字母)
(2)一個(gè)A分子中含有
 
個(gè)原子.該物質(zhì)中N、H兩種元素的質(zhì)量比為
 

(3)該反應(yīng)中,發(fā)生反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為
 

(4)該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).(選填“化合反應(yīng)”、”分解反應(yīng)”、”氧化反應(yīng)”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程.下列說(shuō)法不正確的是( �。�
A、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
B、該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體
C、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D、生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:22

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

家庭小實(shí)驗(yàn)有助于我們學(xué)習(xí)化學(xué).將洗盡壓碎的雞蛋殼加入醋酸中,有能使澄清的石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生,這說(shuō)明雞蛋殼中含有( �。�
A、OH-
B、NO3-
C、CO32-
D、SO42-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)道,2004年4月16日凌晨,重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣泄漏事故,廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體,消防官兵立刻進(jìn)行了處理.已知氯氣密度比空氣大,能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO).請(qǐng)回答:
(1)寫出氯氣的物理性質(zhì)
 

(2)為減少中毒機(jī)會(huì),你認(rèn)為人們?cè)诔冯x事故地點(diǎn)時(shí)應(yīng)盡量走
 
(選填“低處”或“高處”).
(3)氯氣的化學(xué)式為Cl2,它屬于
 
(填“單質(zhì)”或“化合物”).
(4)寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末b加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
(1)寫出裝置A中儀器的名稱①
 
,②,
 
 

(2)請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn),推測(cè)其所用的制氧氣的方法是
 
(填a、b或c)文字表達(dá)式為:
 

(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置
 
(填“A”或“B”).為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的
 

(4)在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
 

(5)利用B裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)有:
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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