【題目】有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮?dú)�；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣．請(qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是 ；

（2）有刺激性氣味的有毒氣體是 ；

（3）屬于混合物的是 ；

（4）屬于稀有氣體的是 ；

（5）常溫下是固體的是 ．

【答案】（1）② （2）④ （3）⑥ （4）⑦ （5）③

【解析】

試題分析：（1）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)�，故選②

（2）有刺激性氣味的有毒氣體是二氧化硫，故選④

（3）混合物：由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，故屬于混合物的是食鹽水，故選⑥

（4）稀有氣體包括：氦、氖、氬、氪、氙、氡，故選⑦

（5）五氧化二磷常溫下是固體，故選③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。

（1）圖1為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。接通電源后觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，通電一段時(shí)間后，玻璃管a收集到的氣體是 ；

（2）已知同溫同壓下，氣體的體積比決定于氣體的分子數(shù)之比。該實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明水的化學(xué)式為“H2O”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；

（3）在日常生活中，人們常采用 的方法降低水的硬度。

（4）海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖2所示，對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可透過(guò)淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池，而海水中各種離子不能通過(guò)淡化膜，從而得到淡水。對(duì)加壓后右側(cè)海水成分的變化分析正確的 ；

A．溶質(zhì)質(zhì)量增加

B．溶劑質(zhì)量減少

C．溶液質(zhì)量不變

D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少

（5）甲、乙兩個(gè)城市全年雨水的月平均pH變化如圖3，下列說(shuō)法正確的是 。

A．甲城市受酸雨的影響較嚴(yán)重

B．pH小于7的降雨稱(chēng)為酸雨

C．煤的大量燃燒是造成酸雨的主要原因之一

D．大力推廣使用脫硫煤可以減少酸雨的形成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．甲烷可以在空氣中燃燒 B．金屬汞常溫下是液體

C．高錳酸鉀是紫黑色固體 D．銀具有良好的延展性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，即可采用分解過(guò)氧化氫的方法，也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有

（1）采用二氧化錳均可改變其反應(yīng)速率；

（2）反應(yīng)都不需加熱；

（3）都利用含氧化合物分解來(lái)達(dá)到目的；

（4）兩種方法所需儀器相同

A．（2）（4） B．（3）（4） C．（1）（2） D．（1）（3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的

A．氧氣是空氣中含量最多的氣體

B．魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

C．從空氣中分離出氧氣是根據(jù)氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同

D．物質(zhì)在氧氣中燃燒一定都有火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】竹炭包可對(duì)車(chē)內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附，是一種凈化空氣的產(chǎn)品。對(duì)竹炭中是否含有碳元素，用如下裝置進(jìn)行探究。

友情提示： 堿石灰的主要成分為生石灰和氫氧化鈉；新鮮的血液，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，C裝置中產(chǎn)生白色沉淀，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色。

（2）甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置之間，再增加一個(gè)盛有 的洗氣裝置（填編號(hào)），

Ⅰ．氫氧化鈉溶液 Ⅱ．濃硫酸 Ⅲ．澄清石灰水

目的是 。

（3）對(duì)E裝置a處進(jìn)行尾氣處理，可行的方法是 （填編號(hào)）。

Ⅰ．在a處加一盞點(diǎn)燃的酒精燈 Ⅱ．a處套上一個(gè)氣球

（4）都能直接證明竹炭中含有碳元素的實(shí)驗(yàn)裝置為 （填編號(hào)）。

（5）D裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

（6）A裝置在反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型為 。

Ⅰ．化合反應(yīng) Ⅱ．分解反應(yīng) Ⅲ．置換反應(yīng) Ⅳ．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)有關(guān)資料介紹，兒童缺鈣會(huì)得佝僂病，成年人缺鈣會(huì)得軟骨病，血液中也有少量鈣，它對(duì)皮膚傷口血液的凝固起著重要作用；人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大。這里的“鈣”、“碘”是指

A．單質(zhì) B．元素 C．原子 D．分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：a ， b

（2）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，a中應(yīng)加入 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；A裝置還可以制取 氣體，你的理由 ；

（3）某同學(xué)利用裝置B、C組合制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中水變 ，可能的原因是 ；

（4）資料：

①乙炔（C2H2）又名電石氣，由固體CaC2（俗稱(chēng)電石）與水反應(yīng)制得。反應(yīng)較為劇烈。

②乙炔（C2H2）無(wú)色無(wú)味氣體，常常因含雜質(zhì)H2S、PH3等氣體而有特殊的臭味。由于乙炔微溶于水，密度比空氣稍小，故不用排空氣法收集乙炔氣體。

a:實(shí)驗(yàn)室制取乙炔應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），且根據(jù)反應(yīng)的需要有一處需要改進(jìn)。改進(jìn)的方法是 。

b:防止收集乙炔氣體時(shí)里面所含雜質(zhì)的特殊臭味對(duì)空氣造成污染 最好用 （填序號(hào)）來(lái)收集。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

6.4

4.0

3.2

0.5

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

X

7.2

2.4

0.5

下列說(shuō)法中正確的是

A．丁一定是催化劑 B．該反應(yīng)為化合反應(yīng)

C．甲和乙是反應(yīng)物 D．X=2.4

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