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“山青水秀地干凈”的柳州，水資源豐富。下列有關水的說法正確的是
A．水是最常用的溶劑B．柳州水資源豐富，不需節(jié)約用水
C．水由2個氫元素和1個氧元素組成D．河水屬于純凈物
A
目前淡水資源越來越少，故需節(jié)約用水，故B錯誤。元素不論個數，故C錯誤，河水屬于混合物，故D錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

右圖是電解水的微觀模型示意圖，從中獲得信息錯誤的是
A．兩種生成物的分子個數比為2:1
B．生成物中有一種化合物和一種單質
C．反應前后原子的種類沒有變化
D．化學反應中，分子分為原子，原子不能再分

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

“水是生命之源”，人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水。請回答下列與水有關的問題：

⑴2011年3月11日，日本發(fā)生9.0級大地震，造成數百萬人飲水困難。
①生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_____________________________。
②我國政府向日本提供了人道主義援助，援助的物資包括：一次性防護服、活性炭防護口罩、骨科內外固定材料等。隨著凈水技術的發(fā)展，一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示。步驟①和我國援助的防護口罩對應的作用是_________，步驟③對應的作用是____________________________。
⑵下圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖，電解水的過程，除生成物質外，還是一個將____能轉化為______能的過程。若實際觀察到的正負兩極氣體體積比小于1：2，可能原因有_______________________（答一條）。

⑶理論上電解18克水可得到_________克氧氣。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(7分)水是一種重要的自然資源，是生活、生產必不可少的物質。請回答下列問題：
（1）水是一種良好的溶劑，下列物質在水中能配成溶液的是（填字母）________。
A．氫氧化鎂B．氯化鎂C．植物油D．金屬鎂
(2)水能與多種物質發(fā)生化學反應，試舉一例，寫出化學方程式_____________________。
(3)如圖所示，實驗I是制備蒸餾水的裝置，實驗Il是電解水的裝置。
         
①實驗I中水從A經B轉移到C的過程中，水分子的組成沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是水分子的______________。
②實驗II中反應的化學方程式為________________________。B試管中產生的氣體可以使帶火星的木條復燃，當B中氣體的分子數目為n時，A中氣體分子數為 _______________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

水是生命之源，下列關于水的認識錯誤的是
A．水是一種最常見的溶劑
B．通過過濾可以降低水的硬度
C．水是人體必需的六大營養(yǎng)素之一
D．電解水的實驗事實，說明在化學變化中分子是可分的

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）下圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖，據此回答：

⑴圖中A端為電源的___  （填“正”或“負”）極。
⑵ D試管中收集到的氣體是____   ，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為____     。
⑶上述實驗可以得出：水是由_________________組成的。
⑷在水的電解實驗中，在變化前后沒有改變的微粒是________       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

一般不提倡青少年長期飲用純凈水，這是因為        
A．純凈水不含營養(yǎng)素B．純凈水中幾乎不含無機鹽
C．純凈水中不含氧氣D．純凈水的pH過大

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

水在生活生產中應用廣泛，關于水的認識正確的是   (   )
A．水是良好的溶劑，許多物質都能溶于水
B．通過電解水試驗，可知水是有氫氣和氧氣組成的
C．為了節(jié)約用水，提倡用工業(yè)廢水直接灌溉農田
D．用沉淀法、過濾法和蒸餾法凈化水，效果最好的是過濾法

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是電解水的實驗裝置，對該實驗描述正確的是
A．正極產生的氣體是氫氣
B．電解過程中水分子發(fā)生了改變
C．生成氧氣、氫氣的體積比約為2：1
D．該實驗能證明水是由氫氣和氧氣組成

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