分析 (1)依據(jù)儀器圖示及其作用,辨識常用儀器,正確寫出儀器名稱;
(2)根據(jù)實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的反應寫出反應的化學方程式,根據(jù)藥品的狀態(tài)及反應條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的收集方法確定收集裝置;
(3)根據(jù)氧氣、空氣的密度的大小分析進氣口.
解答 解:(1)由圖示可知,標有序號的儀器名稱:①是試管,②是酒精燈.
(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,屬于固液常溫下反應制取氣體,應選擇的發(fā)生裝置為B,由于氧氣的不宜溶于水,密度比空氣略大,要收集一瓶較純凈的氧氣應用排水法收集,選擇的收集裝置為D.
(3)由于氧氣濃度比空氣略大,如果用圖F裝置收集氧氣,則氣體從c端進入.
故答為:(1)①試管,②酒精燈;(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,B,D.(3)c
點評 實驗室制取氣體的裝置被分為兩個部分,用于收集的部分稱為收集裝置,用于發(fā)生反應放出氣體的部分稱為發(fā)生裝置.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 6:1 | B. | 5:2 | C. | 1:6 | D. | 2:5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K、Na、Ca、Mg、Al | B. | Fe、Al、Zn、Hg、Ag | C. | K、Mg、Cu、Ag、Au | D. | Zn、Mg、Na、Ca、K |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉由鈉離子和氯離子構成 | |
B. | S既可表示硫元素,也可表示1個硫原子,還可表示硫粉 | |
C. | Mg2+ 表示每一個鎂離子帶2個單位正電荷 | |
D. | 二氧化碳(CO2)由碳和氧兩個元素組成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的反應物都是化合物 | B. | 反應前后原子個數(shù)和原子種類相同 | ||
C. | 該反應屬于分解反應 | D. | 該反應不符合質量守恒定律 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大于7 | B. | 小于7 | C. | 等于7 | D. | 不能確定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ②④⑥ | D. | ①③⑥ |
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