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現(xiàn)有下列物質:
a、鐵粉b、鋅粉c、銅粉d、鹽酸e、硝酸f、硫酸g、氫氧化鋇 h、石灰水   i、氫氧化鐵   j、碳酸鈣k、氯酸鉀l、高錳酸鉀
從上述物質中選取適當?shù)奈镔|,按下表要求填空.
實驗要求選取物質(填編號)化學方程式
除去氯化鋅溶液里混有的少量氯化銅雜質
 
 
一定條件下分解一種物質,使生成物既有堿性氧化物,又有酸性氧化物
 
 
選用一種試劑可以區(qū)分碳酸鈉、硝酸鋇、硝酸鈉三種無色溶液
 
 
考點:化學實驗方案設計與評價,鹽的化學性質,酸、堿、鹽的鑒別,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:簡單實驗方案的設計與評價
分析:用化學方法除雜質的原理是添加合適的試劑,讓雜質與所加試劑反應,將雜質除去,加入的試劑只與雜質反應,不與原物反應,反應后不能引入新的雜質.區(qū)分不同的物質時,選擇適當?shù)脑噭┻M行試驗,要求能出現(xiàn)不同的現(xiàn)象.書寫化學方程式時要注意化學式的寫法,配平和條件等.
解答:解:氯化銅會與鋅發(fā)生置換反應生成氯化鋅和銅,通過過濾可以將銅出去,而剩下氯化鋅,能除去雜質且沒有引入新的雜質.分析所給的物質,能一定條件下分解,生成物既有堿性氧化物,又有酸性氧化物的是碳酸鈣,它分解能生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣是堿性氧化物,二氧化碳的酸性氧化物;用一種試劑可以區(qū)分碳酸鈉、硝酸鋇、硝酸鈉三種無色溶液,可選用硫酸,硫酸和碳酸鈉反應生成氣體,和硝酸鋇反應生成沉淀,和硝酸鈉不反應,沒有現(xiàn)象,故可以區(qū)分.
故答案為:
選取物質(填編號)化學方程式
bZn+CuCl2═ZnCl2+Cu
jCaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑.
fNa2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;
H2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2HNO3
點評:此題主要考查物質間的相互反應的現(xiàn)象以及方程式的書寫,進而歸納反應的特點和規(guī)律,屬于基礎知識,難度中等.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

為了研究質量守恒定律,設計了如圖“紅磷燃燒前后質量測定”的實驗,請分析有關問題:
(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細沙,其作用是
 
;
(2)燃燒前稱量,錐形瓶的總質量為27.6g,則如圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為
 
g;
(3)紅磷燃燒:紅磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是
 
;
(4)燃燒后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,造成的原因可能是
 
;
(5)反思:紅磷燃燒
 
(填“遵守”或“不遵守”)質量守恒定律.

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科目:初中化學 來源: 題型:

醬油是一種常用的調味品,但是,其中含有的3-氯丙醇是一種致癌物.國家食品衛(wèi)生標準規(guī)定,醬油中3-氯丙醇的含量不能超過百萬分之一.3-氯丙醇的化學式為C3H7ClO,它由
 
種元素組成,其中碳與氯元素的質量比為
 
,每個分子中共含有
 
個原子,其相對分子質量是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的化學式書寫正確的是(  )
A、硫酸鐵:FeSO4
B、氧化鋁:Al2O3
C、氯化鈣:CaCl
D、氫氧化鈣:CaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,A元素在地殼中的含量幾乎占一半;B元素原子核內無中子;C元素的單質可在A元素的單質中燃燒產生明亮的藍紫色火焰;D元素的原子有三個電子層,最外層有1個電子.回答下列問題:
(1)寫出四種元素的名稱:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)A與C形成物質的名稱為(寫一種)
 
;
(3)A、B兩元素的單質發(fā)生化學反應的文字表達式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學變化的文字表達式并注明其反應類型(化合反應、分解反應)
①硫在氧氣中燃燒
 
 

②實驗室用氯酸鉀制氧氣
 
、
 

③紅磷在空氣中燃燒
 
 

④鐵絲在氧氣中燃燒
 
、
 

⑤過氧化氫溶液與二氧化錳混合
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某固體樣品含一定質量的碳酸鈣和22.2g氯化鈣,此固體樣品與一定量的稀鹽酸恰好完全反應,所得溶液的質量為 100.8g,測得溶液中鈣元素的質量為12g.試計算:
(1)反應后所得溶液中溶質的質量是多少g.
(2)稀鹽酸中溶質的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是兩種氣體發(fā)生反應的微觀示意圖,其中相同顏色的球代表同種原子.下列說法正確的是( 。
A、原子在化學反應中可分
B、化學反應前后原子的種類不變
C、分子在化學變化中不可分
D、反應后生成了兩種新的物質

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科目:初中化學 來源: 題型:

英國科學家普利斯特里曾做過一個實驗.如圖,在密閉玻璃容器甲內放一只小白鼠,在另一密閉玻璃容器乙內放一盆綠色植物和一只小白鼠,分別給予足夠的光照,發(fā)現(xiàn)小白鼠在乙容器中比在甲容器中存活的時間長得多.此實驗說明,植物在進行光合作用時會釋放出
 

①實驗中,甲是乙的對照,為了使實驗更為可靠中,除了甲、乙兩容器的體積應
 
外,所選做實驗的兩只小白鼠
 
應該相同.
②如果用黑布將乙容器完全罩住,那么這只小白鼠存活的時間比沒罩時短,這是因為
 

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