3.某面包膨松劑由碳酸氫鈉(NaHCO3)和碳酸氫銨(NH4HCO3)兩種物質組成.某興趣小組為驗證該膨松劑的成分,進行探究,請你參與.[查閱資料]①膨松劑在面包制造過程中發(fā)生反應的化學方程式為
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2
②通常狀況下,氨氣極易溶于水,所得溶液為氨水.
③堿石灰是常用的干燥劑,且可吸收二氧化碳氣體.
(1)①中兩個化學反應的基本反應類型是分解反應.
[提出問題]面包膨松劑中是否有碳酸氫鈉和碳酸氫銨?
[設計實驗]設計裝置如圖所示(實驗開始前彈簧夾都處于關閉狀態(tài)).

(2)A裝置在實驗室還可以用于制取氧氣氣體.
(3)B裝置中水的作用是判斷反應是否進行完全.
[探究結論](4)利用上述裝置進行實驗,完成下表內容.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
  膨松劑中有碳酸氫銨
  膨松劑中有碳酸氫鈉

分析 (1)根據(jù)①中兩個化學反應都是一種反應生成多種物質,屬于分解反應進行解答;
(2)根據(jù)A裝置適用于反應物是固體且需要加熱的反應進行解答;
(3)根據(jù)水的作用是判斷反應是否進行完全,沒有氣泡說明反應完進行解答;
(4)根據(jù)加熱碳酸氫銨分解生成氨氣、水和二氧化碳,氨氣溶于水顯堿性,可使酚酞變紅;碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉固體和水、二氧化碳進行解答.

解答 解:(1)①中兩個化學反應都是一種反應生成多種物質,屬于分解反應;故填:分解反應;
(2)A裝置適用于反應物是固體且需要加熱的反應,所以A裝置在實驗室還可以用于制取氧氣;故填:氧氣;
(3)水的作用是判斷反應是否進行完全,沒有氣泡說明反應完;故填:判斷反應是否進行完全;
(4)組裝好儀器,先檢查裝置的氣密性,如果導管口產生氣泡,說明裝置不漏氣;
裝入藥品進行加熱,打開閥門K1、關閉閥門K2,如果觀察到酚酞試液變紅色,說明有碳酸氫銨存在;
然后打開閥門K2、關閉閥門K1繼續(xù)加熱,最終觀察到B中試管內沒有氣泡冒出,且原藥品中仍有固體殘留物,說明有碳酸氫鈉存在.
故答案為:

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
裝入藥品進行加熱,打開閥門K1、關閉閥門K2 酚酞試液變紅膨松劑中有碳酸氫銨
然后打開閥門K2、關閉閥門K1繼續(xù)加熱 最終觀察到B中試管內沒有氣泡冒出,且原藥品中仍有固體殘留物膨松劑中有碳酸氫鈉

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
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13.將16克硫分別在給定質量的氧氣中充分燃燒,其數(shù)據(jù)如下:
第一次第二次第三次
氧氣的質量101816
生成SO2的質量X3232
(1)請根據(jù)發(fā)生化學反應的化學方程式計算第一次反應中的X的值.(寫計算過程)
(2)通過計算這三次中三次恰好完全反應?
(3)第二次實驗氧氣有剩余,剩余2克?

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14.2013年12月2日1時30分,我國成功發(fā)射“嫦娥”三號.在航空航天材料中的重要金屬鈦(Ti)可以用TiO2與Si反應制取,反應的化學方程式為:TiO2+Si═SiO2+Ti,則該反應屬于( 。
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11.關于溶液的下列說法正確的是( 。
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B.從濃度為25%的H2SO4溶液中取出10mL,剩余溶液濃度仍為25%
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18.下面是教材上的三個實驗,請回答問題:
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(2)圖乙是鋁與硫酸銅溶液的反應和銅與硝酸銀溶液的反應的實驗,做這樣一組實驗,得到的結論是金屬活動性順序Al>Cu>Ag.
(3)圖丙是粗鹽提純實驗中蒸發(fā)食鹽水的操作,實驗中利用了氯化鈉溶解度受溫度影響不大的性質.曬鹽和煮鹽的目的都是通過蒸發(fā)水使之濃縮.

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15.自熱米飯是一種快餐食品.
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12.結合以下實驗裝置回答.

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