【題目】(毎空1分,共3分)央視熱播的“農(nóng)夫山泉飲用天然水”的廣告中有如下畫面:
[情景描述]兩個(gè)玻璃杯中分別盛有兩種水樣,其中一只盛“農(nóng)夫山泉飲用天然水”,另一只盛其他的水。水樣中分別浸有pH試紙后,一杯呈現(xiàn)淡橘黃色(弱酸性),一杯呈現(xiàn)淡綠色(弱堿性),廣告提示大家:弱堿性的水對(duì)人體健康有利。
請(qǐng)你回答:
(1)常溫時(shí),“農(nóng)夫山泉飲用天然水”的pH約為 。
A.4 B.5.6 C.7.3 D.14
(2)小茜同學(xué)看了圖示中測(cè)定水樣pH的方法后指出:這種測(cè)定方法是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你說(shuō)出錯(cuò)在哪里? 。
(3)請(qǐng)你判斷:從(1)中選出的結(jié)果能用一般的pH試紙測(cè)出的嗎? (填“能”或“不能”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】適量食用富含硒元素的食品,可以緩解衰老,如圖是硒元素在元素周期表中的部分信息及硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答.
(1)硒原子的原子序數(shù)是_______.
(2)圖二中n的值為________,硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易____________(填“得到”或“失去”)電子形成離子,其離子符號(hào)是_________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三明市民新水泥廠化驗(yàn)室,為了測(cè)定其礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與是量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水)。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
150g | 12g | 157.6g |
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_______g。
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生命的孕育和維系需要水,科學(xué)研究離不開水.請(qǐng)你完成下列探究.
探究一:用水作溶劑.在盛有5ml水和5ml汽油的兩只試管中各加入1~2小粒高錳酸鉀,可觀察到的現(xiàn)象是_____,結(jié)論:同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同.
探究二:用水區(qū)別物質(zhì).自選兩種白色固體,用水區(qū)別它們,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成下表內(nèi)容.
兩種白色固體 | 主要操作、現(xiàn)象和結(jié)論 |
_____ | _____ |
探究三:溶質(zhì)在水中的溶解與結(jié)晶.
【查閱資料】20℃時(shí),五種物質(zhì)的溶解度如下表.
物質(zhì) | NaCl | NH4HCO3 | NH4Cl | NaHCO3 | Na2CO3 |
溶解度/g | 36.0 | 21.0 | 37.2 | 9.6 | 21.5 |
相同溫度下,不同溶質(zhì)同時(shí)溶解在同一溶劑中,溶解度不變.
【提出問(wèn)題】20℃時(shí),將11.7gNaCl和15.8gNH4HCO3同時(shí)放入盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,靜置,有晶體析出(溫度仍為20℃).析出的晶體是什么?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)取少量晶體與熟石灰粉末混合、研磨,無(wú)明顯現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____.
(2)取少量晶體于試管中,加入_____,現(xiàn)象為_____.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(3)析出的晶體是_____,晶體的質(zhì)量為_____g.
【實(shí)驗(yàn)拓展】(4)析出晶體的原因是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽。
(1)一個(gè)富馬酸亞鐵分子中含有______個(gè)原子,富馬酸亞鐵中C、H、Fe、O四種元素的質(zhì)量比為_______________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
(2)富馬酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為__________。
(3)若每次服用一包該補(bǔ)鐵劑,攝入鐵元素的質(zhì)量為__________mg(計(jì)算結(jié)果取整數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化是我們已學(xué)習(xí)過(guò)的常見化學(xué)反應(yīng),E能使帶火星的木條復(fù)燃,H是一種黑色固體,D、F均為白色固體。在反應(yīng)②中,B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變。(部分反應(yīng)的條件省略)
(1)A為____________,D為____________。
(2)寫出②的文字或符號(hào)表達(dá)式是________________________。
(3)反應(yīng)③的文字或符號(hào)表達(dá)式是________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將物質(zhì)按一定標(biāo)準(zhǔn)分類后進(jìn)行研究,能收到事半功倍的效果。請(qǐng)參與下列同學(xué)的討論并按要求回答:
請(qǐng)將上圖中所述物質(zhì)的化學(xué)式填在相應(yīng)的空格處:氧化物___________、酸___________、堿___________、鹽___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A、C是無(wú)色液體,B、F、G是無(wú)色氣體,其中F能使澄清石灰水變渾濁,D是黑色固體,E在B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.
(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D_____,G_____.
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
①C→B_____,基本反應(yīng)類型是_____;
②B→F_____,基本反應(yīng)類型是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)①元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量是_______;③元素原子的核外電子數(shù)是_______。
(2)②元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,它屬于 ________(填“金屬元素”或“非金屬元素”或“稀有氣體元素”),該微粒的符號(hào)為______,其化學(xué)性質(zhì)_________(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。
(3)由②與④形成化合物的化學(xué)式是_________。
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