20．如圖是水分子分解的示意圖，

（1）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（2）請(qǐng)你從宏觀、微觀兩個(gè)方面寫出獲得的化學(xué)信息．（寫出兩條即可）
水是由氫、氧兩種元素組成的；一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的．

分析 觀察水分子分解的示意圖，根據(jù)反應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式；宏觀上，物質(zhì)是由元素組成的；微觀上物質(zhì)的分子是由原子構(gòu)成的．

解答 解：（1）由水分子分解的示意圖可知，水通電分解生成了氧氣和氫氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（2）由水分子分解的示意圖可知，宏觀上，水是由氫、氧兩種元素組成的；微觀上，一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的；一個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的；一個(gè)氫分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的等．
故填：（1）水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；（2）水是由氫、氧兩種元素組成的；一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了水的組成和水分子、氫分子、氧分子的構(gòu)成問(wèn)題，可以依據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．熟悉和使用實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)儀器是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求，如圖是常用的化學(xué)儀器．

試回答以下問(wèn)題：
（1）儀器C、F的名稱是錐形瓶、酒精燈．
（2）“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝．在上述儀器中，用到“磨砂”工藝處理的有B（填序號(hào)）
（3）欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，需要用到的儀器有ADFH（填序號(hào)），還須補(bǔ)充的一種實(shí)驗(yàn)用品是棉花，用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）用圖示中某些儀器收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)正（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（5）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集，主要實(shí)驗(yàn)步驟有：①裝藥品；②檢查裝置氣密性；③加熱；④裝置固定在鐵架臺(tái)上；⑤熄滅酒精燈；⑥收集氣體；⑦將導(dǎo)管移出水槽．正確的操作順序?yàn)镈（選填字母）．
A ①②③④⑤⑥⑦B ②①④③⑥⑤⑦C ①②④③⑥⑤⑦D ②①④③⑥⑦⑤
（6）若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂，則造成試管破裂可能的原因是（任寫一種）實(shí)驗(yàn)完畢后先熄滅酒精燈后撤導(dǎo)氣管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．水體污染來(lái)自工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染，我們要保護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．按如圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙；
（2）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是氧氣完全反應(yīng)；
（3）冷卻后，松開(kāi)止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶的水約占集氣瓶容積的五分之一．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）t1℃時(shí)，分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止，所得溶質(zhì)的溶解度較大的是B物質(zhì)（填“A”或“B””）．
（2）將t2℃的A、B兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是A=B（填‘=’或’＜‘或‘＞’）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，下列現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光B．蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰
C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．用化學(xué)用語(yǔ)表示下列粒子或物質(zhì)
（1）植物光合作用需要的氣體CO2
（2）2個(gè)硝酸根離子2NO3-
（3）氧化鎂中鎂元素顯正2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O
（4）硫酸鋁Al2（SO4）3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．清新的空氣B．蘋果汁C．冰水混合物D．不銹鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．根據(jù)對(duì)蠟燭、木炭、鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)（如圖所示）的回憶，按要求回答問(wèn)題．

（1）木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體．
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，如果沒(méi)有預(yù)先在集氣瓶?jī)?nèi)裝少量的水或細(xì)沙子，可能產(chǎn)生的后果是集氣瓶被炸裂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）以上三個(gè)反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)，在反應(yīng)中氧氣提供氧，具有氧化性．

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