【題目】下列過程屬于物理變化的是（ ）
A.鐵鍋生銹
B.糧食釀酒
C.食物腐敗
D.白醋揮發(fā)

【答案】D
【解析】解：鐵鍋生銹，生成了新物質(zhì)鐵銹，主要成分是氧化鐵，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化， A錯誤；糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化， B錯誤；食物腐敗變質(zhì)有菌類物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化， C錯誤；白醋揮發(fā)只是狀態(tài)發(fā)生了變化，并沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化， D正確．

本題選D．

化學(xué)變化指生成了其它物質(zhì)的變化，物理變化指沒有生成其它物質(zhì)的變化，兩者的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】共享單車為了方便我們綠色出行，夏季期間氣溫升高共享單車的充氣輪胎最容易發(fā)生爆炸的主要原因是（ ）
A.分子體積變大
B.分子質(zhì)量變大
C.分子數(shù)目變大
D.分子間的間隙變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功．
（1）【查閱資料】白磷的著火點為40℃ 【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？
【實驗準(zhǔn)備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器水的體積為50mL，該裝置氣密性良好．
【實驗探究】裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾．先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．
【現(xiàn)象分析】
（i）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說明燃燒不能缺少的一個條件是 ， 足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒．寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式：；
（ii）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是；
（iii）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴射出來，②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時停止留下．導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是： ．
（2）【得出結(jié)論】

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史，下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學(xué)變化的是（ ）
A.造紙
B.濕法煉銅
C.用青銅制作“馬踏飛燕”
D.鐵礦石煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“骨質(zhì)疏松癥”是由人體缺鈣引起的，可服用補鈣劑來治療．乳酸鈣（Ca　C6H10O6）是一種常見的補鈣劑，出售乳酸鈣片每片含乳酸鈣200mg，一個成年缺鈣病人每天服用2片乳酸鈣片劑可達到補鈣目的．計算：
（1）乳酸鈣的相對分子質(zhì)量 ．
（2）乳酸鈣中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 ．
（3）乳酸鈣中碳的質(zhì)量分數(shù) ． （計算結(jié)果精確至0.1%）
（4）該成年缺鈣病人，每天服補鈣劑來補鈣mg．（計算結(jié)果精確至0.1）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是（ ）
A.所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B.所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C.所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D.所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中華文化博大精深，在許多成語中蘊含著物理變化、化學(xué)變化，下列成語中蘊含化學(xué)變化的是（ ）
A.水滴石穿
B.火燒赤壁
C.刻舟求劍
D.積土成山

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途與性質(zhì)，對應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）

選項

用途

性質(zhì)

A

金剛石用于鉆探機鉆頭

硬度大

B

石墨用于制作鉛筆芯

質(zhì)軟，深灰色

C

N2用作保護氣

不與任何物質(zhì)反應(yīng)

D

CO2用作氣體肥料

參與光合作用


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名，對應(yīng)錯誤的是（ ）
A.汞——水銀
B.氧化鈣——熟石灰、消石灰
C.碳酸氫鈉——小蘇打
D.氫氧化鈉——燒堿、火堿、苛性鈉

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同步練習(xí)冊答案