2017年5月我國海域可燃冰(天然氣水合物)試采獲得成功．可燃冰是資源量豐富的高效清潔能源，能釋放出天然氣(主要成分是甲烷，化學式為CH4)．

(1)甲烷燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水．該反應的化學方程式為_____________；

(2)工業(yè)上，可以利用甲烷獲得氫氣，其反應的微觀示意圖如下圖：

①左圖所示反應的化學方程式為___________；②在上圖橫線處補全相應微粒的圖示_______．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：湖南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

向盛有紫色石蕊試液的試管中通入適量的CO2，紫色石蕊試液變?yōu)開___色，其反應的化學方程式為：__________________________，將反應后的溶液加熱，則溶液最終變?yōu)開_____色。

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科目：初中化學 來源：湖南省2017屆下學期學業(yè)考試模擬九年級化學試卷 題型：填空題

每年6月5日是世界環(huán)境日，“海洋存亡，匹夫有責”，開發(fā)海洋，維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個地球公民的神圣職責。請回答下面關(guān)于海洋的幾個問題：

（1）我國浙江沿海曾發(fā)生大面積的“赤潮”，對養(yǎng)殖業(yè)造成重大損失。赤潮的發(fā)生主要是因為藻類的瘋狂生長，與藻類的瘋長密切相關(guān)的元素是_________ (只填一種元素符號)。

（2）海水中資源豐富，含量最多的金屬陽離子是__(填符號)，含量最多的分子是(填符號)。

（3）我國舟山鹽場海水曬鹽的原理是：____ (填序號)。

A．氯化鈉的溶解度受溫度影響較大；

B．因氯化鈉溶解度受溫度影響不大，故采取蒸發(fā)水分的方法。

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科目：初中化學 來源：湖南省2017屆下學期學業(yè)考試模擬九年級化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水的說法中不正確的是（　　）

A. 水（H20）和過氧化氫（H202）分子中都含有氫氣分子

B. 電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的

C. 用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

D. 常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市福田區(qū)2017-2018學年九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題

N(NO2)3是科學家于2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進劑的原料．請計算：

(1)N(NO2)3是由多少種元素組成。

(2)N(NO2)3中氮、氧元素的質(zhì)量比。

(3))N(NO2)3的相對分子質(zhì)量。

(4)多少克N(NO2)3中含有14克氮元素。

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市福田區(qū)2017-2018學年九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(　　)

A. 空氣 B. 生鐵 C. 高錳酸鉀 D. 石灰水

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市福田區(qū)2017-2018學年九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列符號中，即表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是( )

A. H B. Cu C. O2 D. C60

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科目：初中化學 來源：四川省成都市成華區(qū)2017-2018學年度上學期九年級半期質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

如下圖是地球海水、陸地淡水和陸地咸水儲量比。下列說法正確的是

A. 淡水資源是取之不盡，用之不竭的 B. 將咸水或海水通過活性炭可使其淡化

C. 為減少水體污染，農(nóng)藥、化肥要合理使用 D. 陸地淡水是純凈物，海水是混合物

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2018屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：綜合題

（一）某化學興趣小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動．

查閱資料：白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃；P2O5能溶于水，且有毒性．

交流討論：

（1）圖一實驗中水的作用是__________。

（2）圖二裝置與圖一裝置相比，其優(yōu)點是___________。

（3）將裝有某氣體的大試管管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管中所裝的氣體可能是_____。

拓展運用：

“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因為鉀遇水生成氫氧化鉀和氫氣，該反應是_____（填吸熱或放熱）反應，該反應的化學方程式為_________。

（二）為了通過實驗探討二氧化碳能不能跟水反應，某同學設(shè)計了如下一組實驗：取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別按下圖進行實驗．請回答下列問題：

（1）觀察到紙花的顏色變化是：①紙花變紅，② ______ ，③紙花不變色，④紙花變紅。

（2）該同學進行①、②兩項實驗目的是什么？ ______ 。

（3）若該同學設(shè)計時取消了第3步操作，實驗結(jié)論科學嗎？ ______ ，理由是 ______ 。

（4）請用化學方程式表示實驗結(jié)論 ______ 。

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