進(jìn)行木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)有以下四個(gè)步驟，其中一定沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，化學(xué)變化就是指有新物質(zhì)生成的變化．
解答：解：A、用坩堝鉗取木炭沒(méi)有新物質(zhì)生成，一定沒(méi)有化學(xué)變化，故A正確；
B、用坩堝鉗夾取木炭在酒精燈上灼燒，有新物質(zhì)二氧化碳生成，一定發(fā)生化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤；
C、木炭在氧氣燃燒有新物質(zhì)二氧化碳生成，一定發(fā)生化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤；
D、將澄清的石灰水倒入集氣瓶中，二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，一定有化學(xué)變化發(fā)生，故D錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了化學(xué)變化的判斷，完成此題，可以依據(jù)化學(xué)變化的本質(zhì)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氧氣在一定條件下能與很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如木炭：
 化學(xué)性質(zhì)  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  反應(yīng)文字表達(dá)式
 能夠與木炭反應(yīng)
（1）在進(jìn)行木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，木炭由瓶口緩慢伸至瓶底的原因是：
 
；
鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)完成后，發(fā)現(xiàn)瓶底被炸裂，原因可能是：
 
．
（2）某學(xué)生用細(xì)鐵絲做燃燒實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象；請(qǐng)找出引起實(shí)驗(yàn)失敗的三點(diǎn)原因：①
 
；②
 
；③
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?南通）進(jìn)行木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)有以下四個(gè)步驟，其中一定沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2002?新疆）目前，實(shí)驗(yàn)室一般都采用加熱過(guò)氧化氫（H2O2）溶液使其分解的方法來(lái)制取少量氧氣．此方法操作簡(jiǎn)單，制氣成本低．下面是用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并進(jìn)行木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置圖：
回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱①
集氣瓶
集氣瓶
②
水槽
水槽
．
（2）將A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫(xiě)完全，并在括號(hào)中注明反應(yīng)類(lèi)型．2H2O2
  △  
.
 
2
H2O
H2O
+O2↑（
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
）
（3）C是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置，燃燒時(shí)可看到的現(xiàn)象是
劇烈燃燒有白光
劇烈燃燒有白光
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
．
（4）木炭燃燒完后，向C中倒入少量澄清石灰水，振蕩后觀察到的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

進(jìn)行木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)有如圖所示的四個(gè)步驟：精英家教網(wǎng)
請(qǐng)回答：
（1）其中一定沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是
 
．
（2）在B操作中，木炭會(huì)燃燒的原因是
 
．
（3）木炭在C中燃燒的現(xiàn)象是
 
，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．其中木炭做
 
劑．在D操作中，反應(yīng)后造成渾濁的物質(zhì)是
 
（寫(xiě)化學(xué)式）．
（4）若將木炭改為鐵絲在C中燃燒，瓶中應(yīng)預(yù)先放入少量
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案