13.圖示中的“錯(cuò)誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( 。
A.
受熱儀器破裂
B.
試劑外流
C.
液體飛濺
D.
讀數(shù)不正確

分析 A、根據(jù)給試管中的固體加熱的方法進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)蒸發(fā)的方法進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、給試管中的固體加熱時(shí),試管口沒(méi)有向下傾斜,冷凝水會(huì)回流到熱的試管底部使試管炸裂,圖示的“錯(cuò)誤操作”與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致,故選項(xiàng)不符合題意.
B、圖中操作標(biāo)簽沒(méi)有向著手心,液體會(huì)流出腐蝕標(biāo)簽,圖示的“錯(cuò)誤操作”與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致,故選項(xiàng)符合題意.
C、蒸發(fā)溶液時(shí),要用玻璃棒進(jìn)行攪拌,圖中無(wú)玻璃棒,則液體沸騰,液體濺出,圖示的“錯(cuò)誤操作”與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致,故選不項(xiàng)符合題意.
D、讀取液體體積,視線(xiàn)沒(méi)與液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)不正確;圖示的“錯(cuò)誤操作”與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致,故選項(xiàng)不符合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.能保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的微粒是( 。
A.氧分子和硫分子B.氧原子和硫原子C.氧分子和硫原子D.二氧化硫分子

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4.低碳減排,從我做起,從身邊小事做起.下列符合“低碳生活”的做法是( 。
A.使用一次性筷子B.每次購(gòu)物均使用商家提供的塑料袋
C.使用LED燈泡,提倡節(jié)約用電D.增加私家車(chē)用量,提高生活質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過(guò)如圖1所示操作流程:

(1)操作④是過(guò)濾,操作⑤需要的儀器有abdf(填字母).
a.鐵架臺(tái)    b.酒精燈   c.石棉網(wǎng)   d.玻璃棒   e.燒杯    f.蒸發(fā)皿
(2)現(xiàn)有一包只含有氯化鈣雜質(zhì)的粗鹽樣品.化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定該粗鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱(chēng)取該粗鹽樣品10g,充分溶解于72g水中,再滴加適量的碳酸鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示.試計(jì)算:
①該粗鹽樣品的純度.
②恰好完全反應(yīng)時(shí),過(guò)濾后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.向H2SO4和CuSO4的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液,如圖曲線(xiàn)正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.甲、乙、丙為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間存在如圖所樂(lè)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.若甲、乙組成元素相同,丙為氣體單質(zhì),則丙可以是O2
B.若甲、乙、丙分別為CO2、CO、C中的一種,甲→丙的基本反應(yīng)類(lèi)型可以有兩種
C.若甲、乙、丙分別為Ca0、CaCl2、Ca(0H)2的一種,實(shí)現(xiàn)圖中轉(zhuǎn)化,另外加入的物質(zhì)至少要三種
D.若甲、乙、丙分別為NaCl、NaN03、Na2SO4溶液的一種,每步轉(zhuǎn)化中,都有兩離子數(shù)目要減少

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖的圖象與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程不相符的是(  )
A.
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B.
向一定量的表面含有氧化鋁的鋁片滴加稀硫酸
C.
向一定量的Ba(OH)2溶液中加入Na2CO3粉末
D.
將鋅片插入盛有一定質(zhì)量的稀硫酸的燒杯中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某粗鹽樣品中除含有不溶性固體雜質(zhì)外,可能還含有少量氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉.某化學(xué)興趣小組開(kāi)展如下探究活動(dòng):
探究一:除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)

探究二:從濾液1中提取氯化鈉固體(該探究中,微溶物不沉淀)

關(guān)于以上探究活動(dòng),有下列說(shuō)法:
①試劑甲是碳酸鈉溶液,試劑乙是氯化鋇溶液
②濾液1中的溶質(zhì)一定有氯化鈉,可能有氯化鈣
③若向探究二所得的白色濾渣中加入過(guò)量的稀鹽酸,濾渣不溶解
④往濾液4中加入適量的試劑丙時(shí)有中和反應(yīng)發(fā)生
上述說(shuō)法中正確的是( 。
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.2016年世界杯環(huán)境日,我國(guó)提出了“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”的主題,下列做法不符合這一主題的是( 。
A.盡量選擇公共交通工具出行B.自帶布帶購(gòu)物
C.廢酸液直接排入下水道D.減少使用一次性餐具

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同步練習(xí)冊(cè)答案