如圖所示，小貓坐在人工合成的高分子材料上，悠閑自在，該材料具有的性質(zhì)是（　�。�
A、良好導(dǎo)電性B、耐高溫
C、良好導(dǎo)熱性D、易燃性
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專(zhuān)題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，小貓氣定神閑地站在一放在高溫火焰上的高分子合成材料上，說(shuō)明該材料具有絕熱、耐高溫、不可燃的性質(zhì)等．
解答：解：由圖示可知，小貓坐在人工合成的高分子材料成上，雖然在進(jìn)行高溫加熱．小貓卻悠閑自在，說(shuō)明該材料上面不熱，該材料耐高溫，不導(dǎo)熱，不具有可燃性，體現(xiàn)不出導(dǎo)電性．所以，B正確，A、C、D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查高分子材料的性能，題目難度不大，注意根據(jù)題目所給信息分析解題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B、洗滌劑常用來(lái)洗滌油污，是因?yàn)橄礈靹┯腥榛δ?/span>
C、鐵制欄桿表面常涂“銀粉漆”（鋁粉）防生銹，是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定
D、C、CO、H2常用來(lái)冶煉金屬，是因?yàn)樗鼈兌季哂羞�原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)用語(yǔ)中，數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是（　�。�
①2H�、�2NH3　③SO2�、�
 
+2
Ca
O�、軲g2+⑥2OH-�、逪2O．
A、表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥
B、表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C、表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦
D、表示分子個(gè)數(shù)的是①②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素中屬于金屬元素的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列廣告用語(yǔ)，你認(rèn)為不正確的是（　　）
A、“純天然飲料”中不含任何化學(xué)物質(zhì)
B、“純凈水”不是不含任何其他物質(zhì)的水
C、為了人類(lèi)的生存和健康，對(duì)大量排放污染物的企業(yè)一定要嚴(yán)加整治
D、人類(lèi)如果不珍惜水，那么見(jiàn)到最后的一滴水將是我們自己的眼淚

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示化合物的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

試管內(nèi)壁附著的下列物質(zhì)，不能用稀鹽酸浸泡除去的是（　�。�
A、盛石灰水后留下的白色物質(zhì)
B、一氧化碳還原氧化鐵后留下的黑色物質(zhì)
C、氫氣還原氧化銅留下的紅色物質(zhì)
D、做鐵生銹實(shí)驗(yàn)后留下的紅色物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用100g含碳酸鈣75%的大理石與足量的稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．若該實(shí)驗(yàn)條件下CO2的密度為1.9g/L，計(jì)算生成二氧化碳?xì)怏w的體積．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小佳在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液（如圖所示）．她取少量黑色粉末與溶液混合，發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生了大量無(wú)色的氣泡．
（1）對(duì)這兩種物質(zhì)是什么，她進(jìn)行大膽猜想：
小佳的猜想可能是
 
和
 
．（寫(xiě)化學(xué)式）
（2）請(qǐng)你幫助小佳同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)，以證明猜想是正確的．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量黑色粉末于試管中，滴加少量無(wú)色溶液①有氣泡產(chǎn)生．產(chǎn)生的氣體是
 
②
 

 
②
 
原猜想①成立．

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