區(qū)分下列物質(zhì),所用的方法不可行的是( )
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)所用方法
A二氧化碳和二氧化硫通入高錳酸鉀溶液
B氧化銅和四氧化三鐵觀察顏色
C硬水和軟水加肥皂水振蕩
D雙氧水和水加二氧化錳

A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】分析:A、根據(jù)高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性進(jìn)行分析;
B、根據(jù)兩者的顏色進(jìn)行分析;
C、根據(jù)肥皂水在軟水和硬水中的現(xiàn)象進(jìn)行分析;
D、根據(jù)二氧化錳會(huì)催化過(guò)氧化氫生成氧氣進(jìn)行分析.
解答:解:A、高錳酸鉀會(huì)和二氧化硫反應(yīng)而使紫色褪去,二氧化碳不具有該性質(zhì),可以鑒別,故A正確;
B、氧化銅和四氧化三鐵都是黑色的物質(zhì),不能鑒別,故B錯(cuò)誤;
C、肥皂水在軟水中泡沫多,在硬水中泡沫少,可以鑒別,故C正確;
D、雙氧水中加二氧化錳會(huì)生成氧氣,水中加二氧化錳沒現(xiàn)象,可以鑒別,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、區(qū)分下列物質(zhì),所用的方法不可行的是(  )
選項(xiàng) 需區(qū)分的物質(zhì) 所用方法
A 二氧化碳和二氧化硫 通入高錳酸鉀溶液
B 氧化銅和四氧化三鐵 觀察顏色
C 硬水和軟水 加肥皂水振蕩
D 雙氧水和水 加二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì),所用的方法正確的一組是
B
B

選項(xiàng)         區(qū)分的物質(zhì) 區(qū)分方法
A 蒸餾水和自來(lái)水 看顏色
B 硬水和軟水 加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
C 氮?dú)夂涂諝?/TD> 分別通入澄清石灰水中
D 水和過(guò)氧化氫溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?三明)區(qū)分下列各組物質(zhì),所用的方法錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) 待區(qū)分的物質(zhì) 方法
A 合成纖維和羊毛纖維 灼燒,聞氣味
B 白醋和酒精 聞氣味
C 碳酸氫銨和氯化銨 觀察顏色
D 黃金和黃銅(銅鋅合金) 加鹽酸,觀察有無(wú)氣泡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

區(qū)分下列物質(zhì),所用的方法不可行的是(  )
選項(xiàng) 需區(qū)分的物質(zhì) 所用方法
A 二氧化碳和二氧化硫 通入高錳酸鉀溶液
B 氧化銅和四氧化三鐵 觀察顏色
C 硬水和軟水 加肥皂水振蕩
D 雙氧水和水 加二氧化錳
A.AB.BC.CD.D

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