19.打火機是人們在日常生活中經(jīng)常使用的一種點火工具,它給人們的生活帶來了方便,如圖為普通打火機的示意圖,打火機內(nèi)的燃料主要是丁烷,據(jù)此某科學興趣小組圍繞“丁烷是由哪些元素組成”的問題展開了以下探究活動
【猜想與假設(shè)】猜想丁烷含有碳元素、氫元素
【設(shè)計方案進行實驗】
實驗步驟實驗現(xiàn)象相關(guān)結(jié)論
按一下打火機,讓丁烷燃燒,在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯觀察到燒杯壁上有水珠產(chǎn)物中有水;
在火焰上方罩一個涂有少量澄清石灰水的小燒杯能夠觀察到澄清石灰水變渾濁;產(chǎn)物中有二氧化碳.該反應(yīng)的化學方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
【結(jié)論與解釋】同學們得出結(jié)論:丁烷中一定含有碳元素、氫元素.
【拓展與應(yīng)用】興趣小組同學通過查閱資料獲得,丁烷與甲烷(CH4)是同類有機物,且一個丁烷分子是由4個碳原子和10個氫原子構(gòu)成的,則丁烷完全燃燒的化學反應(yīng)方程式是2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.

分析 【設(shè)計方案進行實驗】根據(jù)水和二氧化碳的檢驗方法分析回答;
【拓展與應(yīng)用】根據(jù)丁烷完全燃燒生成了二氧化碳和水寫出反應(yīng)的化學方程式.

解答 解:【設(shè)計方案進行實驗】按一下打火機,讓丁烷燃燒,在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯,觀察到燒杯壁上有水珠,說明了產(chǎn)物中有水生成;
   在火焰上方罩一個涂有少量澄清石灰水的小燒杯,能夠觀察到澄清石灰水變渾濁,說明了產(chǎn)物中有二氧化碳.該反應(yīng)的化學方程式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
【拓展與應(yīng)用】由上述實驗可知,丁烷完全燃燒生成了二氧化碳和水,化學反應(yīng)方程式是:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.
故答為:【設(shè)計方案進行實驗】水;   澄清石灰水變渾濁,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
【拓展與應(yīng)用】2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.

點評 本題利用生活中的用品為載體來考查了水、二氧化碳的檢驗、方程式的書寫,聯(lián)系生活比較緊密,難度不大,比根據(jù)已有的知識分析解答即可.

練習冊系列答案
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9.某同學在實驗室進行有關(guān)濃硫酸的實驗,觀察瓶上的標簽(如下表所示).他從瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸,(1毫升=1厘米3)請?zhí)崛∮杏眯畔,求?br />
濃硫酸(H2SO4) 500毫升
濃度(質(zhì)量分數(shù))98%
密度1.84克/厘米3
相對分子質(zhì)量98
強腐蝕性,陰冷,密封貯藏
(1)這50毫升濃硫酸的質(zhì)量為多少克?
(2)50毫升濃硫酸中純硫酸質(zhì)量是多少克?
(3)他將這50毫升濃硫酸與108g水均勻混合,所得稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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10.在CuCl2和MgCl2的混合溶液中,加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是( 。
A.ZnB.Cu和MgC.CuD.Zn和Cu

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7.用化學語言表示:
(1)2個氯原子2Cl
(2)3個鎂離子3Mg2+
(3)正3價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$
(4)N個碳酸根離子NCO32-
(5)2個銨根離子2NH4+
(6)2個氯化氫分子2HCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究.

(1)如圖1所示裝置和藥品進行實驗,實驗中可觀察到的現(xiàn)象發(fā)出黃光、產(chǎn)生大量白煙,該反應(yīng)的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(2)甲同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,乙同學 認為不可以,其原因是:木炭燃燒后生成二氧化碳,不能在廣口瓶內(nèi)外產(chǎn)生壓強差,水不會倒流進入瓶內(nèi).
(3)小組內(nèi)同學反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是:要保證藥品本身是固體,能且只能和空氣中氧氣反應(yīng);生成物不是氣體(寫兩點)
(4)小組內(nèi)同學還對該實驗進行了如下改進.(已知試管容積為 30mL)
實驗的操作步驟如下:①點燃酒精燈.②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖2中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認為正確的實驗操作順序是③①②④(填序號).注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為4mL刻度處才停止;若在實驗的過程中,忘記將止水夾夾緊了,則在燃燒過程中活塞的運動情況是先向右移動,后向左移動,最后活塞會停留在約2mL刻度處才停止.(橡皮管內(nèi)的空氣忽略不計)
(5)此實驗還可推知反應(yīng)后剩余氣體的性質(zhì)是不燃燒、也不支持燃燒(或難溶于水).(寫出一種即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列描述中沒有體現(xiàn)氫氧化鈣中OH-化學性質(zhì)的是( 。
A.氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀
B.用氫氧化鈣中和土壤酸性
C.用酚酞試液鑒別氫氧化鈣溶液和氯化鈣溶液
D.氫氧化鈣溶液和氯化鐵溶液反應(yīng)生成紅褐色沉淀

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11.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(  )
A.加碘食鹽B.鹽酸C.大理石D.硫酸銅晶體

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8.如圖所描繪的各種自然現(xiàn)象中,屬于化學變化的是(  )
A.
冰雪融化
B.
下雨
C.
光合作用
D.
霧凇

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9.鐵、稀硫酸、石灰水和氯化銅溶液之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間反應(yīng)的類型或主要實驗現(xiàn)象.下列說法錯誤的是(  )
A.A處發(fā)生置換反應(yīng)B.D處生成白色沉淀
C.C處產(chǎn)生氣泡D.B處發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

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