下列關(guān)于碳及其氧化物的說法,正確的是(  )

A. 活性炭和金剛石都是碳的單質(zhì),性質(zhì)相同

B. 吃炭火鍋時,要注意開窗通風(fēng)

C. 檢驗CO2的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口

D. 可以用點燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市定陶區(qū)2018屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

將一定質(zhì)量金屬X的粉末放入盛有Fe(NO3)2溶液的燒杯中,充分反映后溶液呈無色;繼續(xù)向燒杯中加入一定量的AgNO3溶液,待充分反應(yīng)后過濾,得淺綠色濾液和濾渣。根據(jù)實驗分析,以下結(jié)論錯誤的是( )

A.金屬活動性順序:X>Fe>Ag

B.濾液中一定含有X的陽離子和Fe2+

C.濾渣中一定含有Ag和Fe

D.向濾液中滴加稀鹽酸,可能產(chǎn)生白色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市鹽都區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:填空題

結(jié)合右表(元素周期表的一部分)中原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問題。

(1)鈹(Be)屬于“金屬”或“非金屬”中的 ________元素;H2 是由________構(gòu)成的物質(zhì)(填“分子”、“原子”或“離子”)。

(2)一個鋰(Li)原子容易失去_______個電子,形成的離子用符號可以表示為_______;Mg原子中的質(zhì)子數(shù)為 _______;Al具有 很好的抗腐蝕性,是因為________。

(3)從原子結(jié)構(gòu)上看,同一周期的元素具有相同的_______數(shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省三明市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

探究鐵與氧化鐵化合的生成物成分。

(查閱資料)

Fe3O4黑色晶體,能被磁鐵吸引;

FeO黑色粉末,不穩(wěn)定,在空氣中加熱時與氧氣反應(yīng),被迅速氧化成四氧化三鐵。

(提出猜想)

①生成物是FeO; ②生成物是Fe3O4; ③生成物是FeO和Fe3O4。

(實驗過程)

實驗裝置如圖所示:

(1)由儀器N可知該反應(yīng)的條件是________。

(2)檢查裝置的氣密性:連接組裝儀器,夾緊彈簧夾a,________。

(3)稱取一定比例的氧化鐵粉末和鐵粉,均勻混合后,放入玻璃管;松開兩個彈簧夾,通入CO2,當(dāng)觀察到________時,即可夾緊彈簧夾a,并開始加熱玻璃管。通入CO2的目的是________。

(4)當(dāng)固體全部呈黑色后,停止加熱前,________(填操作)。冷卻后將玻璃管中黑色粉末倒在濾紙上,用磁鐵吸引,剩余粉末不會被吸引,證明黑色粉末中不含________。

(實驗結(jié)論)

(5)猜想________成立;玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省三明市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

加熱一定量的高錳酸鉀固體,某變量y隨時間的變化趨勢如圖所示。則縱坐標(biāo)y表示的是(  )

A. 生成氧氣的質(zhì)量

B. 固體中錳元素的質(zhì)量

C. 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. 固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古烏海市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題

將40gKMnO4放在試管中加熱一段時間后,冷卻,稱得剩余固體36.8g。求:

①生成O2多少克______?②已分解的KMnO4是多少克_____?③剩余固體中含有什么物質(zhì)_____?

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古烏海市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

有化學(xué)反應(yīng)A + 2B == C + 2D,若9.8克的A與8.0g的B完全反應(yīng)生成C 14.2g,則生成D___g 。若A的相對分子質(zhì)量分別為98,則D的相對分子質(zhì)量為________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組利用手持技術(shù)(利用傳感器和數(shù)據(jù)采集器實時測量技術(shù))測量模擬建筑火災(zāi)現(xiàn)場中氧氣含量、二氧化碳濃度和溫度的變化.驗證建筑火災(zāi)逃生策略的合理性。

如圖l所示,在圓簡形透明塑料實驗容器中底部3個點(K1、K2、K3)分別放置甲、乙、丙3根高低不同的蠟燭:如圖2所示,在3根燭芯一定距離都依次放置氧氣傳感器(a1、a2、a3)、溫度傳感器(b1、b2、b3) 和二氧化碳傳感器(c1、c2、c3)。點燃蠟燭后,蓋上實驗容器頂蓋后,采集3根蠟燭火焰附近相關(guān)數(shù)據(jù)。

(1)實驗獲取 3 根蠟燭熄滅的時間如表 1 所示,并提取每根蠟燭在這三個時間火焰附近的含氧量如表2所示。

表1 3根蠟燭熄滅的時間

蠟燭

熄滅時間/s

106

164

199

表2熄滅時不同高度所測的含氧量%

熄滅時間/s

低處(a3)

中處(a2)

高處(a1)

106

19.8

19.1

18.5

164

18.9

17.7

x

199

18.6

17.1

16.5

①三支蠟燭熄滅的先后順序是___________。

②表 2 中,x 可能是___________(填序號)。

A.17.9 B.17.2 C.16.1

③蠟燭熄滅時,含氧量均不為零。請據(jù)此對燃燒條件的表述做進一步的細(xì)化:___________。

④縱看表 2 數(shù)據(jù),___________(填“低”“中”或“高”)處氧氣含量下降最慢。

(2)實驗獲取溫度和二氧化碳濃度隨時間變化曲線依次如圖 3 和圖 4 所示。

由此可知,點燃蠟燭后二氧化碳濃度由低處到高處逐漸變___________,原因是___________。

(3)從以上分析,建筑火災(zāi)時,人員應(yīng)低下身子沿墻壁或貼近地面逃生,依據(jù)是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省于都縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

請用化學(xué)用語表示下列帶點的文字。

空氣是一種寶貴的自然資源,給人類提供氧氣和氮氣_____的同時,也會使某些暴露在空氣中的物質(zhì)潮解與變質(zhì)。如生石灰(主要成分氧化鈣中鈣元素化合價為+2價_____),在空氣中逐漸變成粉末狀的氫氧化鈣,氫氧化鈣溶于水會產(chǎn)生鈣離子與氫氧根離子__。在雷雨條件下,少量的氧氣分子會轉(zhuǎn)化成臭氧分子(一個臭氧分子中含有三個氧原子______),少量臭氧有凈化空氣的作用。

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