維生素D是脂溶性維生素，具有抗佝僂病的作用。其中最重要的有兩種：維生素D2（化學式為C28H44O）和維生素D3（化學式為C27H44O）。下列有關說法中，不正確的是

A. 維生素D2和維生素D3的分子不同

B. 維生素D2和維生素D3都是由C、H、O三種元素組成

C. 維生素D2分子是由維生素D3分子和一個碳原子構成的

D. 維生素D2和維生素D3中氫元素的質量分數(shù)相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：北京市宣武區(qū)2019屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列關于物質的用途描述不正確的是(　　)

A. 食鹽做調味劑

B. 爐具清潔劑中含有氫氧化鈉

C. 碳酸鈣用作補鈣劑

D. 熟石灰可用于改良堿性土壤

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科目：初中化學 來源：天津市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：推斷題

某白色固體A和黑色固體G在一定條件下可以分解成B、C兩種物質，其中B為無色氣體，C為白色固體，將點燃的D放入B中會燃燒的更劇烈，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體E，若向A中加入一種紫黑色固體F，開始時產(chǎn)生氣體迅速較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體迅速大大加快，而且產(chǎn)生的氣體量也大大增加，經(jīng)實驗，這種紫黑色固體F在反應過程中也能生成無色氣體B，請據(jù)上述信息回答問題

（1）A、C的名稱為________、_________

（2）G在上訴反應中的作用____________

（3）寫出D在B中燃燒的化學式表達式________________

（4）寫出F生成D的化學表達式__________________

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科目：初中化學 來源：天津市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列物質中都屬于純凈物的是（ ）

A. 二氧化碳 冰水混合物 B. 液氮 稀有氣體

C. 純凈的空氣 液氧 D. 加熱高錳酸鉀后的剩余固體 過氧化氫

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市黃橋教育聯(lián)盟2019屆九年級上學期第二次獨立作業(yè)（12月月考）化學試卷 題型：推斷題

如圖中A、B、C、D、E、x、y、z是初中化學中常見的物質，已知僅有B、C、z是氣體，A是大理石的主要成分， y是紅棕色固體，x和E均為黑色固體。(注：部分反應物和生成物省略，反應條件省略)，試回答下列問題：

（1）寫出y和z的化學式：y：___________，z：_________。

（2）寫出下列反應的化學方程式和相關內容：

反應①_____________；反應③_________；

反應④___________；反應⑥____________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市黃橋教育聯(lián)盟2019屆九年級上學期第二次獨立作業(yè)（12月月考）化學試卷 題型：單選題

下列有關實驗的敘述中，正確的是

A. 硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

B. 配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液，一般步驟為：計算、稱量、溶解、轉移

C. 鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體

D. 鐵與硫酸銅溶液反應后，溶液由淺綠色變成藍色

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市崇川區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題

有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2。課外小組同學將88.8 g鹽酸加入到35 g石灰石樣品中(已知SiO2不與鹽酸反應)，鹽酸與碳酸鈣恰好完全反應，收集的氣體質量為8.8g，(以下計算均需寫出計算過程，假設實驗過程中溶液損失忽略不計)

(1)寫出鹽酸與碳酸鈣反應的化學方程式：_______

(2)計算35g樣品中CaCO3的質量_________。(寫出計算過程)

(3)反應后過濾，得到CaCl2溶液， 將此溶液配成10%的CaCl2溶液，①計算：這時還需要向濾液中加入水多少克？②量取：量取一定量體積的水，倒入氯化鈣溶液的燒杯中。③混勻：用玻璃棒攪拌，使___。

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科目：初中化學 來源：天津市2017屆九年級第一學期期末質量檢測化學試卷 題型：科學探究題

小彬同學家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻的。他想起在學習金屬性質時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系，進行如下探究活動。

（查閱資料）鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液……

鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應，生成無色的硫酸鋁溶液……

（預 測）三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系：

①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr

（實驗過程）取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮。


 

實驗一
 

實驗二
 

實驗三
 

實驗
方案
 


 


 


 

實驗
現(xiàn)象
 

鉻片表面產(chǎn)生氣泡
緩慢，溶液變藍色。
 

_____________________
 

鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快。
 

結論
 

鉻能和稀硫酸發(fā)生
反應，應速率較慢。
 

銅不與稀硫酸反應
 

____________________
 

三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系是
 

（回答問題）

（1）用砂紙打磨金屬片的目的是_____________________。

（2）實驗一所發(fā)生反應的化學方程式是 。

（3）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，小燕認為不可行，理由是 。

（4）小清認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，這三種藥品可以是 。

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科目：初中化學 來源：山東省東營市心初中2019屆九年級上學期1月月考化學試卷 題型：科學探究題

某化學研究性學習小組在學習堿的化學性質時，設計了實驗方案，進行了如圖所示的實驗，并查閱資料得知：Na2CO3溶液和澄清石灰水都呈堿性(pH＞7)，CaCl2溶液呈中性(pH＝7)。

（1）甲實驗中，滴有酚酞的氫氧化鈉溶液呈________色，逐滴加入稀鹽酸，直至溶液恰好呈無色為止。

（2）乙實驗試管產(chǎn)生白色沉淀，其發(fā)生反應的化學方程式為___________________。

（3）實驗結束后，同學們將甲、乙兩個實驗的廢液倒入同一個燒杯中，觀察到廢液呈渾濁并顯紅色，由此分析可知：

①廢液中除碳酸鈣、氯化鈉、水和指示劑外，一定還含有________。

②依據(jù)上述實驗過程，你認為引起廢液呈堿性的物質組成共有________種可能。

（4）如果將乙實驗中的澄清石灰水改為CaCl2溶液，同樣進行實驗(1)(2)(3)操作，廢液呈渾濁并顯紅色的現(xiàn)象________(填“可能”或“不可能”)出現(xiàn)。

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