某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．②在燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，并點(diǎn)燃，立即伸入集氣瓶中．③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是
確保集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡
確保集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡
．
（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是
劇烈燃燒，發(fā)黃光，產(chǎn)生大量白煙，放熱
劇烈燃燒，發(fā)黃光，產(chǎn)生大量白煙，放熱
，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是：
紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
，該反應(yīng)屬于
化合
化合
反應(yīng)，步驟③中打開止水夾的現(xiàn)象是
燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處
燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處
，由此得出的結(jié)論是：
空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一
空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一
．
（3）該實(shí)驗(yàn)可推斷出氮?dú)?!--BA-->
難
難
（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
不活潑
不活潑
（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．
（4）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒�？為什么�?!--BA-->
否，木炭和氧氣反應(yīng)又生成二氧化碳，沒有改變集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/div>
否，木炭和氧氣反應(yīng)又生成二氧化碳，沒有改變集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/div>．
分析：實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣中氧氣含量，原理是消耗氧氣使裝置內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，水被吸入占據(jù)氧氣的空間，從而達(dá)到測(cè)定氧氣的目的．
（1）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析；
（2）根據(jù)紅磷的燃燒結(jié)合壓強(qiáng)知識(shí)分析，紅磷與氧氣反應(yīng)生成固體，消耗了瓶?jī)?nèi)的氣體，壓強(qiáng)減小，外界大氣壓會(huì)壓著水進(jìn)入集氣瓶；根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析；
（3）在該實(shí)驗(yàn)中，剩余的氣體主要是氮?dú)猓?br />（4）木炭和氧氣反應(yīng)又生成二氧化碳，沒有改變集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)．
解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣中氧氣含量，原理是消耗氧氣使裝置內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，水被吸入占據(jù)氧氣的空間，從而達(dá)到測(cè)定氧氣的目的，紅磷過量，可使集氣瓶中的氧氣完全消耗．
（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 劇烈燃燒，發(fā)黃光，產(chǎn)生大量白煙，放熱，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是：紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，步驟③中打開止水夾的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處，由此得出的結(jié)論是：空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一；
（3）剩余的氣體主要是氮?dú)�，水進(jìn)入瓶?jī)?nèi)占五分之一，不再繼續(xù)進(jìn)入，說明氮?dú)獠荒芘c紅磷反應(yīng)，也不能溶于水或與水反應(yīng)；則該實(shí)驗(yàn)可推斷出氮?dú)?難溶于水和其化學(xué)性質(zhì) 不活潑的結(jié)論．
（4）測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)利用的是壓強(qiáng)的改變，所以若把紅磷換成木炭，木炭和氧氣反應(yīng)又生成二氧化碳，沒有改變集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故答案為：（1）確保集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡；
（2）劇烈燃燒，發(fā)黃光，產(chǎn)生大量白煙，放熱；紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷；化合；燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處；空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一；
（3）難；不活潑；
（4）否，木炭和氧氣反應(yīng)又生成二氧化碳，沒有改變集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/div>
點(diǎn)評(píng)：熟記用紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和注意事項(xiàng)是解答這類題目的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?崇文區(qū)二模）某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將圖A中的集氣瓶分成五等份，并做好標(biāo)記；
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入一定量的紅磷．將導(dǎo)管上的止水夾C夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞上橡皮塞，導(dǎo)管的另一端伸入燒杯B中的水里；
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾C．請(qǐng)回答：
（1）步驟③中打開止水夾C后應(yīng)該能觀察到的現(xiàn)象是
燒杯B中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入A中，進(jìn)入A中的水液面約在1處
燒杯B中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入A中，進(jìn)入A中的水液面約在1處
．
（2）若該同學(xué)測(cè)得的氧氣含量與理論值相差較大，其中的原因可能是（只寫出一條即可）
紅磷的量不足
紅磷的量不足
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．

該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將1圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．請(qǐng)回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是
充分與氧氣反應(yīng)
充分與氧氣反應(yīng)
，寫出發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
，該反應(yīng)的基本類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
．
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶約占空氣體積的五分之一
水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶約占空氣體積的五分之一
，由此可得出空氣中氧氣的體積約為
五分之一
五分之一
，集氣瓶中的氣體主要是氮?dú)�，由此�?shí)驗(yàn)可以推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)：其中物理性質(zhì)是
難溶于水
難溶于水
，化學(xué)性質(zhì)是
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
．
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)可否用硫或者木炭來代替紅磷
否
否
（填“是”或者“否”）原因是
燃燒后產(chǎn)生氣體，壓強(qiáng)沒有明顯變化
燃燒后產(chǎn)生氣體，壓強(qiáng)沒有明顯變化
．某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：
節(jié)能、環(huán)保、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確等
節(jié)能、環(huán)保、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確等
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等分，并做好標(biāo)記；
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞；
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是：
把集氣瓶中的氧氣完全消耗
把集氣瓶中的氧氣完全消耗
，點(diǎn)燃紅磷時(shí)能看到的現(xiàn)象是
紅磷劇烈地燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生大量白煙
紅磷劇烈地燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生大量白煙
，寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式，該反應(yīng)屬于
化合
化合
反應(yīng)．
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是：
水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一
水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一
，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
20%
20%
．
（3）本實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是：
不溶于水，不能燃燒，不支持燃燒
不溶于水，不能燃燒，不支持燃燒
．
（4）小江通過本實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣大于空氣體積的
15
，則可能的原因有哪些？（答出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．
該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是
確保集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡
確保集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡
．
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處
燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處
，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
1
5
1
5
．在該實(shí)驗(yàn)中不僅測(cè)出了空氣中氧氣的含量，而且從中還得到了氮?dú)獾氖裁葱再|(zhì)
氮?dú)獠蝗苡谒�；不與紅磷反應(yīng)
氮?dú)獠蝗苡谒徊慌c紅磷反應(yīng)
．
（3）紅磷燃燒的文字表達(dá)式
紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
．

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