【題目】下列物質(zhì)：①凈化后的空氣 ②礦泉水 ③冰水 ④高錳酸鉀 ⑤液氧 ⑥鎂粉 ⑦人體呼出的氣體

（1）屬于混合物的有（填序號，下同） ；

（2）屬于單質(zhì)的有 ；

（3）屬于氧化物的有 ．

【答案】①②⑦ ⑤⑥ ③

【解析】

試題分析：由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種元素組成，且其中一種元素為氧元素的化合物叫氧化物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列給物質(zhì)加熱的操作不正確的是

A．試管口不要對著自己或他人

B．試管內(nèi)液體體積不應(yīng)超過試管容積的1/3

C．應(yīng)先使試管底部均勻受熱，再用酒精燈的外焰固定加熱

D．加熱后的試管，應(yīng)立即用冷水沖洗干凈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請回答問題：

①寫出圖一中的儀器名稱：a （1 ） 、b （2） 。

②實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是 （3） ，該反應(yīng)屬于 （4）反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

③實(shí)驗(yàn)室用B、C、D裝置制取、收集并測量氧氣的體積，導(dǎo)管的連接順序是 （5） ，B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （6） 。

④用右圖二所示裝置制取二氧化碳，用燃著的木條放在集氣瓶口，火焰未熄滅。從實(shí)驗(yàn)裝置角度分析原因是 （7） 。

⑤某無色氣體可能由H2、CO或CO2中的一種或幾種組成。若將該氣體依次通過下圖三中G、I裝置，觀察到G中黑色粉末變?yōu)楣饬恋募t色，I中澄清石灰水變渾濁，寫出該氣體可能的組成 ； （8） ； （至少寫三種）；若要確定該無色氣體的確切組成，選擇圖三中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝置的連接順序是（9） （填寫實(shí)驗(yàn)裝置編號，裝置可以重復(fù)使用）。（提示：濃硫酸具有吸水性）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

A. t1℃時(shí)，A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B. t2℃時(shí)，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1∶3

C. 將t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞C=A

D. 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號只有微觀意義的是（ ）

A．Cl2 B．2N2 C．Cu D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的做法，正確的是

A．用100mL的量筒量取3mL水

B．為加快過濾速度，用玻璃棒攪動(dòng)過濾器里的液體

C．連接好儀器后，先檢査裝置的氣密性，再裝入藥品開始實(shí)驗(yàn)

D．用試管加熱固體藥品時(shí)，只在有水生成時(shí)，才將試管口略向下傾斜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用下圖裝置在實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵，并將得到的尾氣中的一氧化碳和二氧化碳進(jìn)行分離和收集。（提示：NaOH溶液可以吸收CO2氣體。）

實(shí)驗(yàn)步驟如下：（說明：M去掉，導(dǎo)管口加個(gè)氣球，我不會加，讓印刷廠給加上的）

（1）檢查裝置氣密性。

（2） 取一定質(zhì)量的氧化鐵加入硬質(zhì)玻璃管中，其它容器中各加入適量試劑（如圖所示）。

（3）關(guān)閉分液漏斗開關(guān)和K1，打開K2，通入CO氣體一段時(shí)間，排除裝置內(nèi)的空氣。

（4）打開分液漏斗開關(guān)K，將足量的氫氧化鈉溶液放入錐形瓶中，使液面沒過導(dǎo)管下端，關(guān)閉開關(guān)K。關(guān)閉K2，打開K1，繼續(xù)通CO，點(diǎn)燃酒精噴燈，裝置A的玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程是 。當(dāng)裝置C中的現(xiàn)象是 時(shí)，說明裝置B中的反應(yīng)是充分的，立即關(guān)閉K1，打開K2，裝置D中收集到的氣體是CO。

（5）一段時(shí)間后，停止加熱，繼續(xù)通CO氣體至裝置A的藥品冷卻。經(jīng)稱量氫氧化鈉溶液增重2.64 g，此時(shí)生成Fe的質(zhì)量是__________g（結(jié)果精確到0.1g）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知氯酸鉀（KClO3）固體在二氧化錳作催化劑，在加熱的條件下也可制得氧氣，同時(shí)生成氯化鉀（KCl）固體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ，該反應(yīng)的基本類型是 。

小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

【提出猜想】除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按如表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．

實(shí)驗(yàn)編號

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度（℃）

①

K KClO3

5 580

②

K KClO3、MnO2（質(zhì)量比1：1）

3 350

③

K KClO3、CuO（質(zhì)量比1：1）

④

K KClO3、Fe2O3（質(zhì)量比1：1）

3 390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】

（1）由實(shí)驗(yàn) 與實(shí)驗(yàn)④對比，證明猜想合理；

（2）實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物比較，氧化銅催化效果僅次于二氧化錳，請你推出其分解溫度（用t表示）的取值范圍： ；

【交流反思】

（3）若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的 和

不變；

（4）影響氯酸鉀分解快慢除催化劑種類外，你認(rèn)為還可能有的影響因素是

（寫出一種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選擇下列適當(dāng)?shù)膬x器填空（選填序號）：

A藥匙 B三角漏斗 C量筒 D酒精燈

（1）取用粉末狀藥品 ；

（2）量取一定體積的液體 ；

（3）加熱藥品需用 ；

（4）過濾用到的主要儀器 。

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