【題目】【 2017屆湖北省孝感市肖港初中、毛陳中學(xué)九年級(jí)12月聯(lián)考】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室稱取了13g鋅,放在盛有足量稀鹽酸的燒杯中進(jìn)行充分反應(yīng),試計(jì)算反應(yīng)共生成氫氣多少克?生成氯化鋅多少克?(反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常需要將濃硫酸稀釋成稀硫酸,稀硫酸是化學(xué)反應(yīng)的常用的藥品。
(1)20℃時(shí),在實(shí)驗(yàn)室用98 %的濃硫酸配制20%的硫酸溶液:
①若要配制49g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%硫酸,所需要水的質(zhì)量為_______g。
②用到的儀器有:燒杯、玻璃棒和_________。(填儀器的序號(hào))
A.托盤天平(帶砝碼盒) B.藥匙 C. 膠頭滴管
D. 200mL量筒 E.50mL量筒 F. 10mL量筒
③從下表中找出稀釋過(guò)程需要用到的數(shù)據(jù):_____________ g/cm3.
硫酸溶液的密度(單位:g/cm3)
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/ % | 10℃ | 20℃ | 30℃ |
20 % | 1.145 | 1.139 | 1.133 |
98 % | 1.846 | 1.836 | 1.826 |
(2)為探究98 %的濃硫酸和20%的稀硫酸的性質(zhì)差別,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
該同學(xué)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________(填“濃”或“稀”)硫酸使白紙?zhí)炕f(shuō)明即使是同種酸,由于_______________不同,它們的性質(zhì)不完全相同。
(3)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組研究硫酸的性質(zhì),將20%硫酸溶液放入試管中,如圖所示(裝置氣密性良好),再向試管中加入某物質(zhì)后,溫度計(jì)溫度升高,該物質(zhì)是_______________ 。
A. 鋅粒 B. 冰塊 C. 銅塊
D. 氯化鈉 E.氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的殺菌食療價(jià)值.下列有關(guān)硫化丙烯的說(shuō)法正確的是
A.硫化丙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為74
B.硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3:6:1
D.硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)]
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年湖南省常德市】將100g 98%的濃硫酸注入900g水中,所得稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A.9.8% B.10.0% C.10.9% D.11.1%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】形成守恒觀念,可以更好地理解質(zhì)量守恒定律。下列敘述正確的
A. 每1個(gè)C原子和1個(gè)O2分子反應(yīng),生成2個(gè)CO2分子
B. ,說(shuō)明蠟燭一定含有C、H、O三種元素
C. 鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加,故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律
D. 12gC和36gO2完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為44g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是稀硫酸和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線,以下說(shuō)法正 確的是
A. 該反應(yīng)是稀硫酸滴入NaOH溶液中
B. A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為H2SO4和Na2SO4
C. B點(diǎn)溶液中滴入紫色石蕊試液變紅
D. 。-B兩點(diǎn)間的任意溶液加BaCl2溶液都會(huì)產(chǎn)生白色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定空氣中氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)中,最后集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體的成分是( )
A.純凈的氮?dú)?/span> B.五氧化二磷
C.主要成份為氮?dú)獾幕旌蠚怏w D.主要成份為氮?dú)夂脱鯕?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班學(xué)生分三組分別做了二氧化碳制取和性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),如下圖所示。
甲 乙 丙
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師取兩份等質(zhì)量的丙廢液,分別與甲、乙廢液混合。將甲廢液與丙廢液倒入燒杯A中,有白色沉淀生成;將乙廢液與丙廢液倒入燒杯B中,有氣泡產(chǎn)生。
請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
(1)甲廢液與乙廢液所含溶質(zhì)的成分可能不同的是 (用化學(xué)式填空,下同)。
(2)燒杯A中沉淀的成分一定有 。
(3)另取少量丙廢液樣品,加入足量的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成。過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加氯化鐵溶液,觀察到有紅褐色沉淀生成,未發(fā)現(xiàn)其他明顯現(xiàn)象。
由此推測(cè)出,丙廢液溶質(zhì)的成分是 ,丙廢液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,燒杯A的上層清液中溶質(zhì)的成分一定有 。
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