【題目】“停課不停學(xué)”期間小明在家里玩“紙牌接龍”游戲，規(guī)則是：出一張牌后，下一張牌上所提示的物質(zhì)要與先出的那張牌上所提示的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。小明先出甲牌后，手上還有A，B，C，D四張牌。出牌順序：甲 ;為符合游戲規(guī)則，小明先出甲牌后，其余四張牌的出牌順序有兩種方式，兩種方式中，第③次出牌的都是( )。

A.A B.B C.CD.D

【答案】B

【解析】

“紙牌接龍”游戲規(guī)則是：出一張牌后，下一張牌上所提示的物質(zhì)要與先出的那張牌上所提示的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。甲是二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，B是氫氧化鈉；氫氧化鈉能與硫酸銅、硫酸反應(yīng)，第二次出的牌可能是硫酸銅、硫酸，若第二次出的牌是硫酸銅，硫酸銅能與鐵反應(yīng)，不能與硫酸反應(yīng)，則第③次出牌的是鐵。若第二次出的牌是硫酸，硫酸能與鐵反應(yīng)，不能與硫酸銅反應(yīng)，則第③次出牌的是鐵。故兩種方式中，第③次出牌的都是鐵。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在上個(gè)月我校舉行的繽紛體育節(jié)系列活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)健兒們沉著參賽，穩(wěn)定發(fā)揮，在春季的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上綻放青春．

(1)下列用品中，主要含有有機(jī)合成材料的是___；

A 橡膠跑道 B 純棉運(yùn)動(dòng)服 C 鉛球

(2)賽前食堂為同學(xué)們準(zhǔn)備了各種早餐：炒青菜、雞蛋、蔬菜粥、饅頭．其中蛋白質(zhì)含量最高的是___；

(3)裁判員高舉發(fā)令槍，槍聲一響，產(chǎn)生大量白煙(槍中火藥的主要成分是一種暗紅色固體)，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式___；

(4)比賽準(zhǔn)備工作時(shí)，小穎發(fā)現(xiàn)鐵質(zhì)的起跑器生銹了，她想用稀鹽酸來(lái)除鐵銹，請(qǐng)寫出反應(yīng)方程式___．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下系列實(shí)驗(yàn)。根據(jù)下圖回答問(wèn)題。


（1）寫出圖中儀器a的名稱_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________, 其中棉花的作用是防止_______________，如果用裝滿水的E裝置收集生成的氧氣，則氧氣應(yīng)該從_______________(填“m” 或“n”)管口進(jìn)入。

（3）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可選用______________(填序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

（4）二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象。該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了使二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，用裝置_______________(填“C”或“D”)中的燒瓶收集二氧化碳后，按F裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，擠壓膠頭滴管(膠頭滴管中盛有濃的氫氧化鈉溶液)，會(huì)看到氣球逐漸_______________。

（5）有同學(xué)提出疑問(wèn)，該實(shí)驗(yàn)中二氧化碳減少是否能證明二氧化碳確實(shí)與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)?

①若二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，則需要證明反應(yīng)后的溶液中有_____________生成，簡(jiǎn)要敘述實(shí)驗(yàn)方案(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)_______________。

②對(duì)于無(wú)明顯現(xiàn)象的反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的基本特征，應(yīng)如何證明其發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?請(qǐng)寫出你的設(shè)計(jì)思路_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�


A.20℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B.將20℃的甲、乙飽和溶液升溫到40℃，甲的溶解度等于乙的溶解度

C.40℃時(shí)20%的甲、乙溶液降溫到20℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D.將20℃時(shí)的甲、乙飽和溶液升溫至40℃，所得甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且仍為飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（2）請(qǐng)根據(jù)已知條件列出第一次加入稀硫酸時(shí)，參加反應(yīng)的氫氧化鋇質(zhì)量（X）的比例式為_____；

（3）用98%的濃硫酸配制上述實(shí)驗(yàn)中所用的稀硫酸，需要濃硫酸的質(zhì)量為_____；

（4）第二次加入100g稀硫酸后反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為_____；

（5）E燒杯中物質(zhì)的化學(xué)式為_____；

（6）若最終稱量E燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為615.05g，則氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(不考慮氣體與水或鹽的反應(yīng))。

(1)先向廣口瓶中加入一定量鹽酸溶液，關(guān)閉活塞，震蕩，觀察到固體全部溶解，氣球變大。然后再將一定量氫氧化鈉溶液加入廣口瓶中，關(guān)閉活塞，震蕩，發(fā)現(xiàn)氣球明顯變小，同時(shí)在廣口瓶中還能觀察到的現(xiàn)象是___________________， 用化學(xué)方程式表示該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因：_____________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)廣口瓶中的溶液進(jìn)行探究。

(提出問(wèn)題)廣口瓶中的溶液含有哪些溶質(zhì)？

(交流討論)小明取廣口瓶中溶液少量加入試管內(nèi)，向其廣口瓶中加入過(guò)量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，由此他得出結(jié)論：廣口瓶中溶液的溶質(zhì)組成為Na2CO3、NaCl、CaCl2。大家一致認(rèn)為小明的結(jié)論是不正確的，理由是________________________________。后經(jīng)大家討論，達(dá)成共識(shí)，對(duì)廣口瓶溶液中溶質(zhì)組成的判斷只有兩種結(jié)論，結(jié)論一：組成為__________________________兩種溶質(zhì)，結(jié)論二：組成為____________________________________ 三種溶質(zhì)。

(3)(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取廣口瓶中溶液少量于試管中，向其中加入過(guò)量的________溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

結(jié)論一是正確的

②向步驟①所得的溶液中加______________

______________

反思討論：第①步加入試劑要求過(guò)量的作用是：________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液。

實(shí)驗(yàn)一：如圖是同學(xué)做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是_________。

（2）操作⑥中的錯(cuò)誤是________。

（3）操作④中，當(dāng)觀察到_________時(shí)，停止加熱。

實(shí)驗(yàn)二：用提純得到的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液，經(jīng)檢測(cè)，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有_________（填序號(hào)）。

①氯化鈉固體仍然不純 ②量取水時(shí)，仰視讀數(shù) ③配好裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

西漢南越王墓位于廣州市越秀區(qū)解放北路的象崗山上，是西漢初年南越王國(guó)第二代王趙眛的陵墓，發(fā)掘于1983年。墓內(nèi)隨葬品豐富，品類繁多，共出土金銀器、銅器、鐵器、陶器、玉器、琉璃器、漆木器、竹器等遺物1000余件，為探究秦漢期間（公元前100多年）嶺南地區(qū)的開發(fā)及南越國(guó)的歷史等提供了珍貴的實(shí)物資料。

在古代，常常用“濕法煉銅”或“火法煉銅”�！皾穹掋~”的原理是：“曾青（硫酸銅溶液）得鐵則化為銅”；“火法煉銅”中用輝銅礦（主要成分Cu2S）煉銅的原理是：Cu2S與氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成銅和一種會(huì)導(dǎo)致酸雨的氣體（其相對(duì)分子質(zhì)量為64）。

各地出土的青銅器都充分反映了我國(guó)古代青銅器的高超熔鑄技藝。青銅是銅錫合金，錫的加入明顯提高了銅的強(qiáng)度，抗腐蝕性增強(qiáng)，因此錫青銅常用于制造齒輪等耐磨零部件和耐蝕配件。

南越王墓的出土文物中，青銅器共有500多件，而且工藝技術(shù)精湛，極具地方特色。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：

（1）下列在南越王墓中出土的文物是（填標(biāo)號(hào)）_____。

A 青銅奔馬（馬踏飛燕）

B 兵馬俑

C 越王勾踐劍

D 絲縷玉衣

E 元青花鬼谷子下山圖罐

（2）礦石錫石的主要成分是SnO2，可用來(lái)冶煉金屬錫，SnO2中Sn的化合價(jià)為_____。

（3）青銅的抗腐蝕性比純銅的_____（填“強(qiáng)”或“弱”）。

（4）本材料中，“濕法煉銅”的反應(yīng)類型為_____，“火法煉銅”的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。

（1）寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用純凈物加熱制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(選填序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）若選擇D裝置制取二氧化碳，在反應(yīng)過(guò)程中，使反應(yīng)停止的操作是______。

（4）若用E裝置收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡_____時(shí)才能將導(dǎo)管伸入集氣瓶中。若用 F 裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從__端通入(選填“a”或“b”)。

（5）實(shí)驗(yàn)室用電石(固體，主要成分CaC2)和水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)氣體，該反應(yīng)極劇烈，為控制反應(yīng)速率，發(fā)生裝置應(yīng)選____(填序號(hào))．用電石制得的乙炔氣體中常混有酸性氣體，為了得到較純凈的C2H2，可將氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液后，用排水法收集，請(qǐng)?jiān)?/span>答卷圖2將除雜及收集裝置補(bǔ)畫完整____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案