6克A物質(zhì)和10克B物質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng),生成C物質(zhì),則C物質(zhì)的質(zhì)量( 。
分析:由題意:6gA物質(zhì)和10gB物質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng),生成C物質(zhì);如果6gA物質(zhì)和10gB物質(zhì)恰好完全反應(yīng),則根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成物的質(zhì)量為(6+10)g;但如果6gA物質(zhì)和10gB物質(zhì),不論哪種物質(zhì)過量,由剩余,則生成物的質(zhì)量一定小于(6+10)g.
解答:解:由題目中的信息可知:6gA物質(zhì)和10gB物質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng),生成C物質(zhì).如果6gA物質(zhì)和10gB物質(zhì)恰好完全反應(yīng),則根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成物的質(zhì)量為(6+10)g;但如果6gA物質(zhì)和10gB物質(zhì),不論哪種物質(zhì)過量,有剩余,則生成物的質(zhì)量一定小于(6+10)g,故C物質(zhì)的質(zhì)量≤(6+10)g,即一定不大于6+10=16g.
故選C.
點評:本題是運用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想,通過歸納不同物質(zhì)或不同變化過程中相同點和不同點有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點和嫁接點,從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B兩種物質(zhì),它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D,6克A與足量B反應(yīng)生成8克C和3克D,現(xiàn)使10克B與足量A充分反應(yīng)生成C為( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

6克A物質(zhì)和10克B物質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng),生成C物質(zhì),則C物質(zhì)的質(zhì)量


  1. A.
    等于16g
  2. B.
    小于16g
  3. C.
    不大于16g
  4. D.
    不小于16g

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科目:初中化學(xué) 來源:《第5單元 化學(xué)方程式》2010年單元測試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

將含有16克A、12克B和9克C的混合粉末加熱至完全反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)B的質(zhì)量增加了15克,C已消耗完,A物質(zhì)還剩有2克,并放出氣體D.則生成D的質(zhì)量為( )
A.6克
B.8克
C.10克
D.13克

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科目:初中化學(xué) 來源:《第5單元 化學(xué)方程式》2010年單元測試卷(5)(解析版) 題型:選擇題

將含有16克A、12克B和9克C的混合粉末加熱至完全反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)B的質(zhì)量增加了15克,C已消耗完,A物質(zhì)還剩有2克,并放出氣體D.則生成D的質(zhì)量為( )
A.6克
B.8克
C.10克
D.13克

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