(2011年貴州安順,14題)現(xiàn)將石灰石樣品15g與105.4g稀鹽酸放入燒杯中充分反應(yīng)(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),反應(yīng)時(shí)間與反應(yīng)前后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示:
反應(yīng)時(shí)間/s | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
質(zhì)量/g | 119.52 | 118.64 | 117.76 | 116.88 | 116 | 116 |
請計(jì)算回答:(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可得出反應(yīng)生成的CO2 質(zhì)量為:
105.4g + 15g - 116g = 4.4g
設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為x ,同時(shí)生成的CaCl2 質(zhì)量為y 。
CaCO3+ 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
100 111 44 100/44 = x/4.4 g x = 10 g
x y 4.4g 111/44 = y/4.4 g y = 11.1 g
⑴ 樣品中CaCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:10g / 15g × 100% ≈ 66.7%
⑵ 反應(yīng)后所得溶液的總質(zhì)量是:105.4 g + 10 g - 4.4 g = 111 g
所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:11.1 g / 111 g × 100% = 10 %
解析:略
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2011年貴州安順,12題)如圖是某同學(xué)做“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)時(shí)的過濾裝置圖;
(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:a b
(2)圖中明顯缺少一種玻璃儀器,請寫出需要補(bǔ)充的儀器名稱及其作用:
(3)過濾后的濾液在進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)也要用到上述補(bǔ)充的儀器,這種儀器在蒸發(fā)過程中的作用是
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考真題專題匯編專題六 化學(xué)方程式計(jì)算(二) 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)13 二氧化碳制取和性質(zhì) 題型:計(jì)算題
(2011年貴州安順,14題)現(xiàn)將石灰石樣品15g與105.4g稀鹽酸放入燒杯中充分反應(yīng)(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),反應(yīng)時(shí)間與反應(yīng)前后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示:
反應(yīng)時(shí)間/s | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
質(zhì)量/g | 119.52 | 118.64 | 117.76 | 116.88 | 116 | 116 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 題型:填空題
(2011年貴州安順,12題)如圖是某同學(xué)做“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)時(shí)的過濾裝置圖;
(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:a b
(2)圖中明顯缺少一種玻璃儀器,請寫出需要補(bǔ)充的儀器名稱及其作用:
(3)過濾后的濾液在進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)也要用到上述補(bǔ)充的儀器,這種儀器在蒸發(fā)過程中的作用是
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考真題專題匯編專題二 物質(zhì)的鑒別、鑒定、推斷(二) 題型:填空題
(2011年貴州安順,8題)有三種元素A、B、C,A元素的原子核外有12個(gè)電子;B元素原子構(gòu)成的固體單質(zhì)在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰;C元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是,
請按要求填空
(1)A元素的原子形成離子時(shí),其離子符號是 ,
該元素在常見化合物中的化合價(jià)為 價(jià)。
(2)B的元素符號是 ,B元素與C元素組成的化合物的化學(xué)式是 。
(3)A、B、C三種元素可組成一種化合物,這種化合物屬于 (填“酸”或“堿”或“鹽”);在這種化合物中,A、B、C三種元素的質(zhì)量比是 (填最簡比)
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