生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)指標(biāo)。下列指標(biāo)可通過(guò)過(guò)濾達(dá)到的是
A. 澄清 B. 無(wú)異色 C. 無(wú)異味 D. 無(wú)細(xì)菌和病毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。
(1)從微觀上看,水是由________構(gòu)成。
(2)檢驗(yàn)?zāi)尘欠駷橛菜喝拥渭臃试硭瑪嚢韬笕粲^察到________,說(shuō)明水樣是硬水。
(3)將自來(lái)水制成純凈水的一種方法:________。
(4)如圖為某物質(zhì)的溶解度曲線。
①20℃時(shí),該物質(zhì)的溶解度為_________g。
②40℃時(shí),12.5 g該物質(zhì)投入50 g水中形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______,若要使該溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎稍偌尤隷______g該物質(zhì)。
(5)高溫條件下水蒸氣與鐵反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省于都縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 金屬活動(dòng)性:乙>甲>丙
B. 生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙
C. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙
D. 相對(duì)原子質(zhì)量:乙>丙>甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省秦皇島市撫寧臺(tái)營(yíng)學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列配制20g 10%的氯化鈉溶液的操作中不規(guī)范的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省秦皇島市撫寧臺(tái)營(yíng)學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界上最重要的化石燃料,對(duì)這三種燃料的敘述不正確的是
A. 都是混合物 B. 燃燒后都會(huì)放出熱量 C. 都是可再生能源 D. 都是重要的化工原料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省秦皇島市撫寧臺(tái)營(yíng)學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
鑒別空氣、二氧化碳和氧氣的最簡(jiǎn)便方法是
A. 伸入帶火星的木條 B. 加入澄清石灰水
C. 伸入燃著的木條 D. 聞氣味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省遵義市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室有以下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是____。檢驗(yàn)裝置 B 氣密性的方法是:用止水夾夾緊導(dǎo)管口的橡膠管后,向長(zhǎng)頸漏斗中加水,觀察到____,則氣密性良好。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀來(lái)制取氧氣,應(yīng)選擇裝置_____(填序號(hào),下同)作為氣體的發(fā)生裝置,用圖甲來(lái)收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí)帶火星的木條應(yīng)放在______(選填“a”或“b”) 處。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,為了使實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的裝置組合是_____。若用圖乙來(lái)制取二氧化碳,與裝置B 比較,優(yōu)點(diǎn)是_______,圖丙也有此優(yōu)點(diǎn),當(dāng)藥品加入完畢后,為使反應(yīng)進(jìn)行,接下來(lái)的操作是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市綦江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期中小學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖為實(shí)驗(yàn)室常見的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題。
(1)B中儀器a的名稱為_____。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,需在A中的試管口處放一小團(tuán)棉花,其目的是_______,收集裝置可用C或_______(填序號(hào),下同)。
(2)實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取H2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是______。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。檢驗(yàn)二氧化碳的方法是_________(答出操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年上海市金山區(qū)第一學(xué)期初三期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
比較 2mol H2O 和 1mol H2O2 (過(guò)氧化氫),說(shuō)法正確的是( )
A. 質(zhì)量相同 B. 分子數(shù)相同 C. 含氫原子數(shù)相同 D. 含氧原子數(shù)相同
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