【題目】下圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖,請回答下列問題。

1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整__________________;

2)補充B圖的依據(jù)是:化學反應前后,原子的種類和數(shù)目均不變,_____________________;

3)寫出此反應的化學方程式_____________________

4)畫出比一個氯分子少14個質(zhì)子的離子的結(jié)構(gòu)示意圖________。

【答案】 氫原子與氯原子結(jié)合成了氯化氫分子

【解析】

1)由質(zhì)量守恒定律可知,在B圖中應補充兩個氯化氫分子,如下圖:

2)由微粒的變化可知,補充B圖的依據(jù)是:化學反應前后,原子的種類和數(shù)目均不變,氫原子與氯原子結(jié)合成了氯化氫分子;

3)由圖示可知,此反應是氫氣和氯氣反應生成了氯化氫,化學方程式為:;

4)一個氯分子的質(zhì)子數(shù)是34,比一個氯分子少14個質(zhì)子的離子是鈣離子,結(jié)構(gòu)示意圖為:。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過氧乙酸(CH3CO3H)是一種光譜高效消毒劑,不穩(wěn)定,常溫下易分解。制備過氧乙酸的化學方程式為:。取質(zhì)量相等的乙酸(CH3COOH)和50% H2O2溶液均勻混合,再加入適量濃硫酸。一定條件下,測得溶液中過氧乙酸質(zhì)量分數(shù)的數(shù)據(jù)如圖。下列說法不正確的是

A.過氧乙酸中C、H元素的質(zhì)量比為6:1

B.1中,反應時間為6 h時,若溶液總質(zhì)量為100 g,其中含有10 g過氧乙酸

C.2中,與20℃相比,25℃時溶液中過氧乙酸質(zhì)量分數(shù)下降的可能原因是溫度升高,過氧乙酸分解得更多

D.綜合圖1和圖2分析,制備過氧乙酸的最佳反應時間為24 h,最佳反應溫度為25

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中的A~E是初中化學實驗中常用的幾種裝置,按要求回答問題。

(1)寫出儀器a的名稱:______

(2)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的制備及收集的裝置為_____,該反應的化學方程式為_____。

(3)若實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應的化學方程式為_____。

(4)若用裝置E收集某氣體,當導管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,當氣泡_____的放出時,再開始收集氣體。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,ac的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答:

1P點的含義是_____;

2t2℃時25g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成75g飽和溶液嗎?_____(填寫“能”或“不能”);

3t2℃時,將等質(zhì)量的a、bc三種物質(zhì)分別放入100g水中充分溶解,只得到一杯飽和溶液,則它是_____(填ab、c)的飽和溶液;

4)將t1℃時ab、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是_____(填寫選項序號)。

A cab B abc C bac D abc

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過氧乙酸是一種強氧化劑,可殺死多種細菌和真菌。是一種廣譜、高效、環(huán)保型消毒劑。 下列有關(guān)過氧乙酸的敘述正確的是(

A.過氧乙酸分子中氫、氧、碳三種元素的質(zhì)量比為1:12:6

B.過氧乙酸中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比4:2:3

C.過氧乙酸是由多原子分子構(gòu)成的化合物

D.個過氧乙酸分子中含有40個原子核

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某氫氧化鈉樣品中可能混有Na2SO4Na2CO3雜質(zhì),化學實驗小組的同學們?yōu)榱颂骄吭摎溲趸c樣品中雜質(zhì)的成分,并提純樣品,做了如下探究實驗:取少 量氫氧化鈉樣品,加足量水溶解,待用。

(實驗探究1)甲同學:如圖所示,取一定量氫氧化鈉樣品溶液于試管中,向其中加入稀硫酸,觀察到溶液中有氣泡冒出,再向其中滴加硝酸鋇溶液,觀察到溶液中有白色沉淀產(chǎn)生

1)請你寫出該過程中,最先發(fā)生的化學反應的方程式:___________;

2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,甲同學得出結(jié)論:樣品中含有的雜質(zhì)為碳酸鈉和硫酸鈉。 請你評價甲同學的實驗結(jié)論:________。

(提出問題)將B試管中混合物過濾,測得濾液pH>7,則所得濾液中含有哪些離子?

猜想一:Na+、NO3-、OH-、Ba2+

猜想二:Na+、NO3-、OH-SO42-

猜想三:Na+、NO3-、CO32-

3)你的猜想是:________ (填離子符號)

4)上述猜想中一定錯誤的是________。

(實驗探究2)乙同學:另取少量氫氧化鈉樣品溶液于試管中,向其中先加入________,再加入硝酸鋇溶液,觀察到_________,則證明樣品中含有兩種雜質(zhì)。

(表達與交流)同學們經(jīng)過討論后認為,要除去氫氧化鈉樣品中的雜質(zhì),只需要向樣品的溶液中加入一種試劑,即_________溶液,充分攪拌后過濾,蒸發(fā)結(jié)晶即可得到純凈的氫氧化鈉固體。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗小組在探究“酸與堿能否發(fā)生反應”時,進行了如圖所示實驗。請根據(jù)實驗回答:

1)甲同學進行了實驗一,能觀察到的明顯現(xiàn)象是__________,同時測定反應后溶液的pH=2,說明酸能與堿發(fā)生化學反應。

2)乙同學進行了實驗二,當?shù)谷?/span>CuSO4溶液觀察到現(xiàn)象是_________,再加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無明顯變化,于是得出“酸不一定能與堿反應”的結(jié)論。丙同學對此產(chǎn)生質(zhì)疑,用pH試紙測定實驗二反應后混合物中上層清液pH=12,說明上層清液溶質(zhì)中含有__________。你認為丙同學質(zhì)疑乙同學結(jié)論的原因是________。

3)丁同學利用上述實驗后的廢液繼續(xù)實驗。將實驗二反應后的混合物過濾,得濾渣和濾液。將濾渣分為兩等份,向一份濾渣中逐滴加入實驗一所得溶液,能說明酸與堿發(fā)生化學反應的現(xiàn)象是________,反應的化學方程式是________,將另一份濾渣洗滌、晾干、稱量,質(zhì)量為0.98g.

4)戊同學向丁同學的濾液中繼續(xù)逐滴滴加質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸30g,同時用pH計測定并記錄反應過程中混合溶液pH變化情況(如圖所示)。乙同學所用NaOH溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類一直在探索宇宙的奧秘。月球上含有 H、He、N、Na、Mg、Si 等元素,未來可能會成為人類的寶貴資源。根據(jù)下圖回答:

1)鎂原子的相對原子質(zhì)量是_____________

2He是高效核能原料,其原子的核外電子數(shù)是________________

3H 元素和He元素的本質(zhì)區(qū)別是_____________不同;

4)根據(jù)圖2信息及所學知識分析,下列說法不正確的是______________;

A H是非金屬元素

B N原子有兩個電子層

C He Mg的化學性質(zhì)相似

5SiO2是一種____________(填物質(zhì)分類),可以做光導纖維,其中Si元素的化合價是______

6)鈉是一種活潑金屬,與水反應的化學方程式為2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑,該反應的基本反應類型是_______________NaOH溶液中鈉離子的符號是___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AB、C三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是

A.t2℃時,AC兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B.t1℃時,100g B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是50g

C.要將B溶液的狀態(tài)由Q點轉(zhuǎn)化為P點,可以加適量溶劑

D.分別將t2℃時B、C兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,均有晶體析出

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