【題目】下列圖示的實驗操作中,正確的是( )
A.
讀取液體體積
B.
檢查裝置氣密性
C.
稀釋濃硫酸
D.
取用塊狀大理石
【答案】B
【解析】解:A、讀數(shù)時視線應(yīng)該與液面的凹面底部相平,錯誤.B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤.
D、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤.
故選:B.
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解量筒的使用方法(量取液體體積時,量筒必須放平穩(wěn).視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點保持水平.量筒不能用來加熱,不能用作反應(yīng)容器.量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升),還要掌握固體藥品取用的方法(固體藥品的取用:①粉末狀及小粒狀藥品:用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品:用鑷子夾取)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國藥學(xué)家屠呦呦﹣2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲獎?wù),從草藥中提取出青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5),從根本上改變寄生蟲病的治療,具有有限的副作用,在世界上最貧困的地區(qū)使用廣泛,是人類醫(yī)學(xué)史上的一大壯舉.請回答以下問題:
(1)青蒿素的相對分子質(zhì)量為 .
(2)青蒿素中C、O兩種原子個數(shù)比為 .
(3)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】上個世紀(jì)80年代的科學(xué)家發(fā)明了硅太陽能電池,硅太陽能電池將實現(xiàn)( )
A.光能→微波的能量轉(zhuǎn)換
B.光能→熱能的能量轉(zhuǎn)換
C.光能→電能的能量轉(zhuǎn)換
D.電能→微波的能量轉(zhuǎn)換
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請你根據(jù)所學(xué)知識結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題
(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:①;② .
(2)用高錳酸鉀制取氧氣可以用E裝置收集氧氣的原因是 , 欲制干燥的氧氣,可將氣體通過盛有(填藥品名稱)的洗氣瓶F.
(3)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗,G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 , H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯色.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖(一)是五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.用“一”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物,A、B、C代表三種溶液的溶質(zhì),圖(二)是用兩個圓表示的一些信息,圓相交部分表示公共信息.根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A C
(2)如果B是燒堿,反應(yīng)③的實驗現(xiàn)象是 ,
(3)請你寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C均含有同一種元素,他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).
(1)若A是紅色粉末,可用于煉鐵,C是一種紅褐色沉淀.則由B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為;工業(yè)上用A煉鐵的化學(xué)方程式為 .
(2)若A是一種堿,可用于造紙,制肥皂等,B、C都是鹽,則B物質(zhì)的化學(xué)式為 .
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