【題目】下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是

A．冰水混合物 B．自來水 C．液氮 D．石灰水

【答案】AC

【解析】

試題分析：冰水混合物和液氮中都只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物。自來水和石灰水中都含有多種物質(zhì)，屬于混合物。故選AC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】查閱資料可以了解元素的某些信息。如圖是元素周期表中的一部分。

①該圖表示的是硅元素，它的元素符號是_____，硅元素屬于______（填寫“金屬”或“非金屬”）元素。

②水晶的成分是二氧化硅（SiO2，其中硅的原子量是28），則水晶的摩爾質(zhì)量是_________，其中含硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。

③硅是半導(dǎo)體的主要材料。工業(yè)上，通常是在電爐中由碳還原二氧化硅而制得�；瘜W(xué)方程式：SiO2 + 2C Si + 2CO↑ 這樣制得的硅純度約為98%。該反應(yīng)利用了碳的______（填寫“氧化性”或“還原性”），反應(yīng)過程中回收CO可以避免污染，回收的CO可以用作______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CuCl廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解CuCl2·2H2O制備CuCl，并進(jìn)行相關(guān)探究。

【資料查閱】

（1）

（2）Cl2是一種有毒氣體，易溶于氫氧化鈉溶液。

（3）HCl極易溶于水。

（4）CuCl常溫下是固體，露置于空氣中易被氧化為綠色的高價銅鹽。

【實驗探究】該小組用下圖所示裝置進(jìn)行實驗（夾持儀器已略）。

請回答下列問題：

（1）裝置B的作用是_______________。裝置E的作用是_______________。

（2）實驗操作的先后順序是a→_______________（填操作的編號）

a．檢查裝置的氣密性后加入藥品

b．熄滅酒精燈，冷卻

c．在“氣體入口”處通入干燥HCl

d．點燃酒精燈，加熱

e．停止通入HCl，然后通入N2

（3）檢驗該裝置氣密性的方法是_______________ 。

（4）在實驗過程中，觀察到C中紙條的顏色不變, 從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是_______________；D中紙條的先變紅后褪色，其褪色的原因可能是_______________（填序號）。

A．氯化氫水溶液有漂白性 B．氯氣的水溶液有漂白性

C．氯化氫氣體有漂白性 D．干燥的氯氣有漂白性

（5）停止通入HCl后，通入N2的目的是_______________ 。

（6）④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是________________ 。

（7）反應(yīng)結(jié)束后，取出CuCl產(chǎn)品進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)其中含有少量的CuCl2或CuO雜質(zhì)，根據(jù)資料信息分析：

①若雜質(zhì)是CuCl2，則產(chǎn)生的原因是_______________。

②若雜質(zhì)是CuO，則產(chǎn)生的原因是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)研究小組對用過氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣的實驗條件進(jìn)行以下探究。

【知識回憶】寫出過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式：_________________。

【提出問題】 影響過氧化氫分解速率的因素有哪些？

【作出猜想】猜想一：溶液的溫度對反應(yīng)速率有影響；

猜想二：過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有影響。

【實驗驗證】

實驗序號

溫度

催化劑

過氧化氫溶液

實驗現(xiàn)象

1

20

無

5% 10mL

無明顯現(xiàn)象

2

50

無

10mL

有氣泡產(chǎn)生

3

20

0.1g MnO2

5% 10mL

4

20

0.2g MnO2

10% 10mL

若用實驗1和實驗2驗證猜想一,則應(yīng)選用____%過氧化氫溶液 10 mL.根據(jù)實驗現(xiàn)象說明__________.

若用實驗3和實驗4驗證猜想二，指岀其中一處設(shè)計錯誤_________如果猜想正確,則實驗現(xiàn)象是________ 在該實驗中，還可以通過測定_____________ 來判斷產(chǎn)生氧氣的快慢。

【拓展探究】你認(rèn)為影響過氧化氫分解速率的因素還有__________________(寫出一種即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上采用硫鐵礦焙燒取硫后的燒渣（主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3）來制取綠礬（FeSO4.7H2O），實現(xiàn)變廢為寶，減少環(huán)境污染。簡易流程如下：

（1）反應(yīng)①和反應(yīng)③都要進(jìn)行的操作是____________；

（2）反應(yīng)②中發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________________；

（3）用NaOH溶液控制pH的目的是___________________________________；

（4） 溶液B中含有的溶質(zhì)一定有硫酸亞鐵和_________________（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是

A．硫 B．木炭 C．鐵絲 D．鎂條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化氯（ClO2）氣體是一種在水處理方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑。我國從2000年起逐步用ClO2代替氯氣對飲用水進(jìn)行消毒，因為它不但具有更顯著的殺菌能力，而且不會產(chǎn)生對人體有潛在危害的有機(jī)氯代物。

（1）在ClO2的制備方法中，有下列兩種常用制備方法

方法一：2NaClO3＋4HCl=2ClO2↑＋Cl2↑＋2NaCl＋2H2O

方法二：2NaClO3＋H2O2＋H2SO4=2ClO2↑＋Na2SO4＋O2↑＋2H2O

用方法二制備的ClO2更適合用于飲用水的消毒，其主要原因是___________________________________。

（2）我國最新研制出制備二氧化氯的新方法，其微觀示意圖如下：

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________________________________________。

（3）消毒時，ClO2能將污水中的Fe2+、Mn2+、CN-等有明顯的去除效果。某工廠污水中含有CN_,ClO2能將污水中的CN-氧化為兩種無毒氣體，你認(rèn)為這兩種氣體是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列曲線能正確表達(dá)對應(yīng)的反應(yīng)或過程的是

A. 向一定量的鹽酸中逐滴加水稀釋

B. 某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分

C. 金屬與一定量的稀硫酸反應(yīng)，由圖像可知，金屬N比金屬M活潑

D. 將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：a＞b＞c

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的實驗回答問題：

（1）甲實驗中儀器a的名稱是____________：圖中實驗的不足之處是__________________。

（2） 乙實驗中A裝置可除去一氧化碳?xì)怏w中的二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________________；B裝置可除去一氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣說明氫氧化鈉具有_____________的性質(zhì)。

（3）丙實驗中水中白磷不燃燒，試管中白磷燃燒，這說明可燃物燃燒需要___________。

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