用自來水養(yǎng)魚時,殘留在水中的氯氣會對魚造成危害,常加入大蘇打來除去水中的氯氣。下列有關(guān)大蘇打(化學(xué)式為Na2S2O3)敘述錯誤的是

A.大蘇打中硫元素的化合價為+2 B.大蘇打由三種元素組成

C.大蘇打中鈉、氧元素質(zhì)量比為23:24 D.大蘇打中含有O3分子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

曲阜是東方文明的發(fā)源地,轄區(qū)內(nèi)水資源豐富:尼山孔子湖、漂河、險河、大沂河、小沂河等等。某學(xué);瘜W(xué)興趣小組開展了一次凈化水的實驗探究活動,設(shè)計了如下的凈水裝置。請根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:

(1)為了檢驗凈化后是硬水還是軟水,取樣加入_______來檢驗。

(2)長期飲用硬水對人體健康不利,生活中采取_______的方法,降低水的硬度。

(3)某同學(xué)認為軟水可以洗凈餐具上的油污,但效果不好。加入洗潔精后,去污效果很好,這是因為洗潔精具有_______作用。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省濟南市區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

室溫下,向含有MgCl2、FeCl2、CuCl2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后,過濾,得到濾渣和濾液。將濾渣晾干后稱量,質(zhì)量為a克。取少許濾渣,加入稀鹽酸,有氣泡冒出。則下列判斷中,正確的是(  )

A. 濾液一定是無色溶液

B. 濾液中一定含有MgCl2、FeCl2、CuCl2

C. 加入鎂粉的質(zhì)量一定小于a克

D. 濾渣一定是Mg、Fe、Cu三種單質(zhì)的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省宜春市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題

小明同學(xué)的智能手機屏幕解鎖圖形為④-①-⑤-⑨-⑥-③-⑤-⑦(見圖)

這七個數(shù)字代表的物質(zhì)為氧氣、碳、一氧化碳、二氧化碳、氧化鐵、氧化銅和氫氧化鈣七種物質(zhì)中的某一種。數(shù)字③代表的物質(zhì)常溫常壓下為氣體,數(shù)字⑨為黑色固體!耙弧北硎鞠噙B的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請回答:

(1)數(shù)字⑦代表的物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

(2)數(shù)字①與⑤代表的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時_____(填 “放出”或“吸收”)熱量。

(3)數(shù)字①與④代表的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(4)數(shù)字⑤與⑨代表的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省宜春市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,下列說法正確的是_____。

A. 丙可能是單質(zhì)

B. 丁一定是該反應(yīng)的催化劑

C. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D. 該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省宜春市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

二氧化碳在加壓降溫變成干冰的過程中,下列說法正確的是(  )

A. 分子之間的間隔變小 B. 分子質(zhì)量變小

C. 分子體積變大 D. 分子運動速率變大

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市乳山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

請根據(jù)下表回答有關(guān)問題(除第(1)、(5)外,其余各小題均用序號填空)

(1)寫出下列或其有效成分的化學(xué)式火堿________;生石灰___________熟石灰_______

(2)表中物質(zhì)屬于氧化物的是:______;屬于鹽的是:_______ ;

序號

物質(zhì)

醋酸

生石灰

熟石灰

碳酸鈉

化學(xué)式

CH3COOH

(3)上述四種物質(zhì)放入相等的水中,所得的溶液中pH最小的是________ ;

(4)你認為CH3COOH(其性質(zhì)類似于鹽酸)可以與表中________物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);

(5)利用表中作反應(yīng)物(可以加水或與在水中進行),寫出符合下列要求的化學(xué)方程式

Ⅰ 生石灰轉(zhuǎn)化為熟石灰:___________________________;

Ⅱ 制取氫氧化鈉: ________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市乳山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

據(jù)報道,我國南海海底存在巨大的“可燃冰”分布帶!翱扇急钡闹饕煞质且凰霞淄榫w(CH4?H2O)。請結(jié)合初中化學(xué)知識判斷下列說法正確的是( )

A.“可燃冰”能燃燒,說明冰具有可燃性

B.“可燃冰”的發(fā)現(xiàn)為我國在新世紀(jì)使用高效 能源開辟了廣闊的前景

C.“可燃冰”由四種元素組成

D.“可燃冰”由CH4和H2O組成

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市金牛區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

“二氧化碳的實驗室制法”是九年級化學(xué)八個基礎(chǔ)實驗之一,某小組在老師的指導(dǎo)下進行了一系列探究實驗。請你一起參與他們的活動,并回答相關(guān)問題。

[探究活動一]:探究二氧化碳的制取原理

(1)選用藥品。

按下表進行實驗,取等質(zhì)量的大理石加人足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生二氧化碳體積隨時間變化曲線如圖1所示:

實驗編號

藥品

塊狀大理石、10%鹽酸溶液

塊狀大理石、10%硫酸溶液

大理石粉末、10%鹽酸溶液

查閱資料:氯化鈣易溶于水,硫酸鈣微溶于水確定用乙對應(yīng)的藥品制備二氧化碳,相應(yīng)的化學(xué)方程式是________;不用甲對應(yīng)的藥品,理由是______________;圖中丙反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的量明顯偏小的原因可能是_________。

(2)搭建裝置。

如果組裝一套可控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置,應(yīng)選用圖2中的______________________(選填編號)。

[探究活動二]:探究能否用排水法收集二氧化碳

實驗一:同學(xué)們利用圖3裝置分別用排氣法和排水法收集一瓶二氧化碳

(3)實驗前需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是:關(guān)閉彈簧夾K1和_______________________;開啟彈簧夾_______________________。,打開活塞,滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗空氣已排盡的方法是_______________________;

(4)將丁與甲相連,可以用排氣法收集二氧化碳氣體,管口連接順序是c與____相連。

排水法收集氣體:關(guān)閉K1、K2,打開K3,滴入稀鹽酸并開始計時,待水排盡,用時28秒。

排氣法收集氣體:關(guān)閉K2、K3,打開K1,滴入稀鹽酸并開始計時,待空氣排盡,用時15秒。

實驗二:用氧氣傳感器分別測定排空氣法和排水法收集的兩瓶二氧化碳氣體中氧氣的體積分數(shù)(圖4)。

[結(jié)論反思]

兩種方法收集二氧化碳氣體中的氧氣均來自于空氣,如果以氧氣占空氣體積的1/5計算,則:

(5)兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分數(shù)的差值是_______________________;

(6)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)判斷下列說法正確的是________________________(填字母)。

A 排空氣法驗滿時,若瓶口木條熄滅,則瓶中二氧化碳體積分數(shù)為100%

B 圖中用排空氣法收集的氣體中二氧化碳的體積分數(shù)為94.2%

C 圖中用排水法收集的氣體中二氧化碳的體積分數(shù)為87.5%

D 從圖中數(shù)據(jù)可推測二氧化碳從水里逸出的速度遠大于溶解在水里的速度

(7)根據(jù)上述實驗分析你認為_______________________(填“ 能”或“不能”)用排水法收集二氧化碳。

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