錫青銅文物常有Cu2(OH)3Cl覆蓋在其表面.下列說法正確的是(  )
A、錫青銅是一種混合物
B、Cu2(OH)3Cl在物質(zhì)分類中屬于堿
C、錫青銅表面Cu2(OH)3Cl形成的反應(yīng)中,反應(yīng)物中一定有二氧化碳
D、錫青銅表面Cu2(OH)3Cl的形成過程是一個(gè)物理變化
考點(diǎn):合金與合金的性質(zhì),金屬銹蝕的條件及其防護(hù),常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別,化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:A、合金是混合物,正確;
B、Cu2(OH)3Cl在物質(zhì)分類中屬于鹽,錯(cuò)誤;
C、錫青銅表面Cu2(OH)3Cl形成的反應(yīng)中,不需要有二氧化碳參與,錯(cuò)誤;
D、錫青銅表面Cu2(OH)3Cl的形成過程是一個(gè)化學(xué)變化,錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是合金及其性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,小新同學(xué)將學(xué)校荷花池中渾濁的水樣倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒,用如圖所示的裝置進(jìn)行過濾.
(1)加明礬的作用是
 
.圖中缺少的一種儀器是
 
,其作用是
 
;漏斗下端緊靠在燒杯內(nèi)壁是為了
 

(2)過濾后,小新發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是
 
.小新改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),得到了澄清透明的水.如果他想制取純水,還需采用凈化的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是( �。�
A、二氧化碳變成干冰
B、電熨斗加熱放出熱量
C、濕衣服晾干
D、用焦炭冶煉鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置:
(1)電源中A為
 
極,B為
 
極.試管1收集的氣體是
 
,可以用
 
檢驗(yàn);試管2收集的氣體是
 
可以用
 
檢驗(yàn).
(2)此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:水是由
 
組成的.寫出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列水屬于純凈物的是( �。�
A、礦泉水B、自來水
C、硬水D、冰和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用四氧化三鐵冶煉鐵,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將氯化鈉與碳酸鈉的混合物共10g完全溶于93.3g水中,再加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),生成氣體
3.3g.求:
(1)原混合物中氯化鈉的質(zhì)量
(2)反應(yīng)后所得溶質(zhì)的質(zhì)量;
(3)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂和硫酸亞鐵反應(yīng)化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn):
(1)若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
 
%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br />【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?
【推測(cè)】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少;
【查閱資料】
(2)鎂條在氮?dú)猓∟2)中燃燒,生成氮化鎂(Mg3N2)固體,反應(yīng)的方程式為:
 

(3)通過以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí)
 

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