(2011?昭通)(1)2010年11月15日,上海高層住宅發(fā)生重大火災(zāi),導(dǎo)致58人遇難,多人失蹤.官方調(diào)查:事發(fā)時在10樓現(xiàn)場違規(guī)實施電焊施工,導(dǎo)致濺落的火星點燃腳手架上的竹排和安全尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫保溫材料,引發(fā)大火,從燃燒條件來分析,“火星”在火災(zāi)中起到的作用是
使溫度達到可燃物的著火點
使溫度達到可燃物的著火點
;同時,火災(zāi)時風(fēng)力較大,加速了火災(zāi)蔓延,風(fēng)助火威的原因是
增加了氧氣,使可燃物燃燒更劇烈
增加了氧氣,使可燃物燃燒更劇烈
;消防官兵及時趕到后通過消防云梯利用高壓水槍進行撲救,其滅火原理為
降低溫度到可燃物的著火點以下
降低溫度到可燃物的著火點以下
;上海火災(zāi)再次引發(fā)對消防安全的反思,對民眾普及火災(zāi)自救知識刻不容緩,如果你在火災(zāi)現(xiàn)場,你能想到的自救措施是:
用濕毛巾捂住口鼻、盡量下蹲或者匍匐前進,逃離火災(zāi)現(xiàn)場等
用濕毛巾捂住口鼻、盡量下蹲或者匍匐前進,逃離火災(zāi)現(xiàn)場等
(答一點).
(2)2011年上半年,我省麗江、大理、楚雄、保山等地突發(fā)森林火災(zāi),全省森林防火形勢嚴峻.下列圖標中,請你指出“禁止帶火種”的圖標是
D
D
.(填序號)
分析:(1)根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物②氧氣或空氣③達到燃燒所需的最低溫度即著火點;
滅火的原理:①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離②隔絕氧氣或空氣③使溫度降到可燃物的著火點以下,破壞燃燒的一個條件使燃燒停止;
根據(jù)火災(zāi)自救知識,進行解答;
(2)根據(jù)常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標進行分析解答本題.
解答:解:(1)根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件,可知,“火星”在火災(zāi)中起到的作用是:使溫度達到可燃物的著火點;火災(zāi)時風(fēng)力較大,加速了火災(zāi)蔓延,風(fēng)助火威的原因是:增加了氧氣,使可燃物燃燒更劇烈;
根據(jù)滅火的原理,可知用高壓水槍進行撲救的原理為:降低溫度到可燃物的著火點以下;
根據(jù)火災(zāi)自救知識:用濕毛巾捂住口鼻、盡量下蹲或者匍匐前進,逃離火災(zāi)現(xiàn)場;
故答案為:使溫度達到可燃物的著火點;增加了氧氣,使可燃物燃燒更劇烈;
   降低溫度到可燃物的著火點以下;用濕毛巾捂住口鼻、盡量下蹲或者匍匐前進,逃離火災(zāi)現(xiàn)場;
(2)根據(jù)常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標,可知A 易燃物,B禁放易燃物,C易爆物質(zhì),D 禁止帶火種,E 禁放鞭炮 F禁止煙火;由此可知“禁止帶火種”的圖標是 D; 故選D.
點評:本題考查學(xué)生對燃燒及滅火原理知識的理解,火災(zāi)中自救知識的掌握,并靈活應(yīng)用到現(xiàn)實生活中以及實際解題當(dāng)中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2011?昭通)下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是(  )
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))去除雜質(zhì)的方法
ANaOH溶液(Na2CO3加入適量的稀鹽酸
BCO2(CO)點燃
CFe(Cu)加過量CuSO4溶液、過濾
DNaCl(泥沙)溶解、過濾、蒸發(fā)

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(2011?昭通)有一包固體可能含有CaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種,現(xiàn)對其進行如下實驗:
①取少量固體于試管中,加適量蒸餾水,固體完全溶解形成無色透明溶液; ②取少量上述溶液,加過量稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生;  ③、谒萌芤荷倭,滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀.分析以上實驗現(xiàn)象,對原固體組成的推斷正確的是( 。

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(1)請寫出A的化學(xué)式
H2CO3
H2CO3

(2)請寫出B+C反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(3)請寫出C+D反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

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