【題目】下列對物質(zhì)的認(rèn)識中，不正確的是（　�。�

A. CO可用于煉鐵，也可導(dǎo)致人中毒

B. 氧氣可供給呼吸，也能用于食物保鮮

C. 鐵生銹造成鋼材損失，也可用于食品防腐

D. CO2可用于食品的冷藏保鮮，但過量排放也能導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強

【答案】B

【解析】

A、一氧化碳具有還原性，CO可用于煉鐵，也可導(dǎo)致人中毒，故選項說法正確；

B、氧氣可供給呼吸，不能用于食物保鮮，故選項說法錯誤；

C、鐵生銹造成鋼材損失，但鐵生銹消耗氧氣、水，可用于食品防腐，故選項說法正確；

D、干冰升華吸熱，使溫度降低，CO2可用于食品的冷藏保鮮，但過量排放也能導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強，故選項說法正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A. C2H60

B. NaOH

C. C02

D. H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】固體物質(zhì)W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線 如圖所示.下列說法錯誤的是（ ）

A.物質(zhì)W能溶解在水和乙醇中
B.t1℃時，物質(zhì)w在水中的溶解度為mg
C.t2℃時，物質(zhì)W在水中與在乙醇中的溶解度相同
D.t1℃時物質(zhì)w的飽和水溶液升溫至t2℃有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化．根據(jù)以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為(　　)

A. Z Y X B. Y X Z C. X Y Z D. X Z Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅．在化學(xué)實驗室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實驗裝置（見圖甲），又能用改進(jìn)的微型實驗裝置（見圖乙）．化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探究活動

【提出問題】木炭與CuO反應(yīng)所得紅色固體中含有什么物質(zhì)？
【查閱資料】①木炭與CuO的反應(yīng)是：C+2CuO 2Cu+CO2↑，若該反應(yīng)進(jìn)行的不徹底，產(chǎn)物中還有氧化亞銅（Cu2O）．
②Cu2O是紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)：Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
（1）【作出猜想】紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③ ．
（2）【實驗探究】
①取木炭、CuO兩種黑色粉末適量，再也少許CaCl2（能降低反應(yīng)溫度，加快反應(yīng)速率）均勻混合，然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi)．
②按圖乙連好實驗裝置，然后加熱反應(yīng)物；2分鐘后，黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，同時澄清的石灰水 ， 此時停止加熱．
③待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進(jìn)行如下的驗證：

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

①取1.44g紅色固體裝入試管，滴入足量的 ， 充分反應(yīng)

紅色固體部分減少，溶為變
為色

猜想錯誤

②濾了試管中殘留的紅色固體，洗滌干燥，稱其質(zhì)量為1.04g

/

猜想正確


（3）【評價反思】
①使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點是（寫出1條即可）．
②若要證明CaCl2是該反應(yīng)的催化劑，還需要驗證CaCl2的 ．
③在銅的冶煉史中，我國勞動人民還有一項重大發(fā)明就是“濕法煉銅”，該方法可用化學(xué)方程式表示為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有道是：水火無情。一旦你被困在火災(zāi)區(qū)時，要冷靜地根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的求生措施，下列方法錯誤的是

A. 撥打火警電話并到窗口呼救 B. 用濕毛巾或口罩等捂住口鼻

C. 直立身子朝有火光的方向逃生 D. 蹲下或匍匐前行逃生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途由其物理性質(zhì)決定的是（ ）

A. 氦氣作保護(hù)氣 B. 酒精作燃料 C. 液氮作冷凍劑 D. 氧氣用于呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新金屬。根據(jù)下表信息推測該金屬不適合的用途是

熔點

密度

強度

導(dǎo)電性

導(dǎo)熱性

抗腐蝕性

2500℃[

3g/cm3

與鋼相似

良好

良好

優(yōu)異

A. 焊接金屬 B. 用于通訊設(shè)備

C. 制造外科手術(shù)刀 D. 制造航天飛機

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是

選項

事實或現(xiàn)象

解釋

A

八月桂花，十里飄香

分子總是在不斷運動著

B

水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮

分子大小隨溫度改變而改變

C

25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中

分子間是有間隔的

D

濃氨水和濃鹽酸接近時“空中生煙”

分子總是在不斷運動著

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同步練習(xí)冊答案