分子和原子的主要區(qū)別是　(　　)

A.分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小

B.分子能直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C.分子間有間隔,原子間無間隔

D.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分


【解析】選D。分子的質(zhì)量不一定比原子大,例如水分子的質(zhì)量比鐵原子的質(zhì)量小,故A不正確。分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì),故B不正確。微觀粒子之間都有一定的間隔,故C不正確。在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分,故D正確。

【知識鏈接】對分子概念的理解

(1)“保持”是指構(gòu)成物質(zhì)的每一個分子與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)都完全相同。如氧分子和氧氣的化學(xué)性質(zhì)相同。

(2)“化學(xué)性質(zhì)”:物質(zhì)的性質(zhì)分物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),分子只保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),不保持物質(zhì)的物理性質(zhì),如冰和水都是由水分子構(gòu)成的,但是物理性質(zhì)卻不同。

(3)“最小粒子”:所謂最小粒子是指從保持化學(xué)性質(zhì)這一點來說的,而不是單純地說分子是最小的粒子,在化學(xué)反應(yīng)中,分子還可以分成更小的粒子。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今年入夏以來我國南方部分省市遭受歷史罕見的洪澇災(zāi)害。醫(yī)療救助人員打算給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水處理的建議，以下建議不合理的是：（     ）

A．用明礬使懸浮顆粒沉降下來             B．用漂白粉進行消毒殺菌

C．只要無色透明，就可以放心飲用         D．飲用前加熱煮沸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是                                             （      ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶。酒精易揮發(fā)，常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料，是一種綠色能源。當(dāng)點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。根據(jù)以上敘述，可歸納出：

（1）酒精的物理性質(zhì)是                                                  。

（2）酒精的化學(xué)性質(zhì)是                                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在做鐵絲和硫的燃燒實驗時，集氣瓶底部都放少量的水。各有什么作用？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某元素原子失去1個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù),下列說法正確的是　(　　)

A.該元素位于周期表第2周期

B.該粒子為陰離子

C.該粒子核電荷數(shù)為10

D.該粒子為Na+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型。

(1)甲、乙兩變化中屬于物理變化的是　　　　　;從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化的特點是　______________________________________。

(2)甲、乙兩變化中屬于化學(xué)變化的是　　　　;從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)　　　　(填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”)改變,原因是 ___________

                                                                                        　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)生取液體，開始時視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處相平讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，俯視量筒內(nèi)剩余液體讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實際倒出的液體體積為（      ）

A大于10mL       B小于10mL       C等于10mL       D無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氨氣在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,水溶液為氨水,氨氣能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銨。

(1)由題目所給信息,你知道氨氣的物理性質(zhì)有___________________________;

化學(xué)性質(zhì)有____________________________________________。(各舉一例)

(2)如圖所示,將一支充滿氨氣的試管倒放在水槽中。

可能觀察到的現(xiàn)象是______________________________________________;

產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____________________________________________。

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