【題目】尿素[化學式為CO(NH2)2]是常用的化肥,制取尿素的反應微觀示意圖如圖.
(1)向土壤中施加尿素,對農(nóng)作物生長所起的主要作用是(填選項字母).
A.增強抗寒抗旱能力
B.使枝葉濃綠茂盛
C.增強抗倒伏能力
(2)圖中A、B、C、D屬于有機物的是;該反應的化學方程式為 .
(3)A的濃溶液應該密封保存,是因為該溶液具有性.
【答案】
(1)B
(2)C;2NH3+CO2 CO(NH2)2+H2O
(3)揮發(fā)
【解析】解:由圖示中相關的物質(zhì)的結(jié)構判斷可知A為氨氣(NH3)、B為二氧化碳(CO2)、C為尿素[CO(NH2)2]、D為水(H2O),其相關的方程式為:2NH3+CO2 CO(NH2)2+H2O.(1)尿素含有氮元素,向土壤中施加尿素,對農(nóng)作物生長所起的主要作用是使枝葉濃綠茂盛;(2)由上述分析可知,C為尿素,是含有碳元素的化合物,屬于有機物;該反應的化學方程式為:2NH3+CO2 CO(NH2)2+H2O.(3)A的濃溶液是氨水,應該密封保存,是因為該溶液具有揮發(fā)性. 故答為:(1)B;(2)C,2NH3+CO2 CO(NH2)2+H2O;(3)揮發(fā).
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象,CO2與NaOH是否發(fā)生了化學反應呢?某化學興趣小組的同學們對此進行了探究. 【查閱資料】①通常情況下,1體積水溶解1體積的CO2 .
②在一定濃度的溶液中,有微溶物生成的復分解反應也能發(fā)生.
(1)【實驗探究】小紅同學設計了如圖所示的實驗裝置(錐形瓶內(nèi)充滿CO2),并進行實驗.
打開瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,立即關閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管左側(cè)的紅墨水液面(填“升高”、“降低”或“不移動”),小紅根據(jù)現(xiàn)象判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應,理由是 . 請根據(jù)初中化學知識寫出CO2與NaOH溶液反應的化學方程式: .
(2)【反思與評價1】小明認為小紅的實驗方案不嚴密,理由是 .
(3)【拓展實驗】興趣小組的同學們?yōu)榇擞衷O計了下表所示的兩種方法,進一步探究.請?zhí)顚懕碇械目崭瘢?
實驗方法 | 操作過程 | 現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方法一 | 取小紅實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | CO2與NaOH發(fā)生了反應 |
方法二 | 取小紅實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量稀硫酸 |
(4)【反思與評價2】同學們經(jīng)過討論,認為【拓展實驗】的(填“方法一”或“方法二”)依然不嚴密,理由是(用化學方程式表示).
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室要配制50g 10%的氯化鈉溶液,其操作如圖所示.
(1)①中稱量氯化鈉固體的質(zhì)量為g.若稱取固體的操作過程中,天平的指針偏左,接下來的操作是
(2)④中玻璃棒的作用是 .
(3)下列操作會導致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是(填字母序號,下同).偏高的是 , A.②中將固體倒入燒杯時灑出
B.③中將水倒入燒杯時灑出
C.溶解完全后,轉(zhuǎn)移時溶液灑出
D.量取水時仰視讀.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】汽車自燃時,下列措施正確的是( )
A.加速行駛,讓風把火吹滅
B.把引擎蓋、車窗全部打開
C.小火時,用滅火器對準火源噴滅火劑
D.打開汽車空調(diào),使溫度降低至著火點以下
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com