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【題目】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )

A

B

C

D

實

驗

裝

置

測定空氣中氧氣的含量

鐵絲在氧氣中燃燒

解

釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落的熔融物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內的空氣排凈，后便于觀察O2何時收集滿。

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】

A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴散到空氣中會污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸，從而防止了二氧化硫向外擴散。水的主要作用是吸收二氧化硫。因此，該選項沒有體現(xiàn)水的主要作用；

B、測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積。水的主要作用是間接測定氧氣的體積。因此，該選項體現(xiàn)了水的主要作用；

C、鐵在氧氣中燃燒時，水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶。因此，該選項體現(xiàn)了水的主要作用；

D、用排水法收集氫氣時集氣瓶中加入水主要是為了排出集氣瓶中的空氣。因此，該選項體現(xiàn)了水的主要作用。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的NaCl溶液的流程圖。

請回答：

（1）應稱量______g NaCl，需加水______mL。

（2）若稱量NaCl固體時指針向右偏轉，則應______直到天平平衡

（3）取上述溶液10g加水稀釋到_____g，可得到5%的NaCl溶液。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列4個圖象中，能正確反映變化關系的是（　　）

A．將水通電電解一段時間

B．鎂在空氣中加熱

C．加熱一定質量的高錳酸鉀固體

D．用兩份完全相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W實驗室廢液桶中裝有含、的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費。某化學興趣小組的同學，準備運用剛學到的“常見金屬活動性順序表”結合其他有關化學知識對廢水進行處理。下圖是他們設計的除去銅離子，回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案。請回答問題：

（1）廢水中加入金屬X的是_______。

（2）利用溶液Y除去不純的銅中的雜質，可觀察到“有氣泡放出”，反應的化學方程式為_______，該反應的基本反應類型是_______。

（3）硫酸亞鐵晶體的化學式為_______（已知硫酸亞鐵晶體相對分子質量為278），操Ⅰ的名稱是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】

（1）寫出儀器名稱：①________，②_________。

（2）要調節(jié)A中試管與酒精燈相對高度，應調節(jié)螺旋__________ （填“a”、“b”或“c”）

（3）寫出實驗室中用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式__________。

（4）實驗室中用鋅和稀硫酸反應制氫氣，為了控制反應的發(fā)生與停止，應選用的發(fā)生裝置是___________；若用裝置D收集氫氣，氣體應從導管的__________（填“e”或“f”）端通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)時下興起的環(huán)保炭雕工藝品，是以活性炭為原料，采用傳統(tǒng)手工雕刻而成，炭雕工藝品既能裝飾居室，又對甲醛等有害氣體具有很強的__作用，能有效地凈化室內空氣。

(2)水體污染主要來自工業(yè)廢水，農業(yè)用水和生活污水。下圖為污水處理流程示意圖，污水經物理、化學或生化方法分級處理后，可達到農灌和廢水排放標準或綠化和景觀用水標準。

①污水通過“格柵”可去除較大的懸浮物，漂浮物，相當于基本實驗操作中的_________。

②消毒處理屬于_________變化。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是某同學對初中所學氣體制備等知識進行的整理，請你結合下列裝置圖，回答有關問題。

（1）.裝置A中，儀器X的名稱為______。

（2）.用高錳酸鉀在裝置B中制取氧氣時，需要改進的地方是______，若用C裝置收集氧氣，則氣體從______（填“a”或“b”）端通入。

（3）.寫出實驗室用裝置A制取的化學方程式______，使用裝置A制取氣體的優(yōu)點是______。（寫一點）

（4）.某同學點燃蠟燭，然后放入D中，迅速將A、D、E連接好，打開活塞，發(fā)現(xiàn)E中澄清石灰水變渾濁，同學經過討論后，認為并不一定能說明A中產生的氣體就是氣體，其理由是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某氣體可能含有CO2、CO一種或二種。為探究其成分進行以下實驗。

［實驗步驟］

步驟一：打開K，緩緩通入干燥的氮氣一段時間，關閉K

步驟二：通入待測氣體，同時打開K，點燃酒精燈，進行實驗。

［實驗結論］

該氣體是CO、CO2混合物。

回答問題：

①通入氮氣的目的_______。

②實驗過程中，根據(jù)______________實驗現(xiàn)象可以判斷該氣體的成分。

③對該實驗的分析正確的是_______（選填編號）

Ⅰ.步驟一的目的是為了把容器中空氣反應完

Ⅱ.C中增加的質量與B中固體減少的質量相等

Ⅲ.省略C裝置對檢驗的結果沒有影響

Ⅳ.反應結束后繼續(xù)通氣體的目的是防止生成的銅與空氣中氧氣反應

V.實驗結束應先滅B處的酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示．下列說法中正確的是（ ）

A．甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度

B．甲和乙的飽和溶液從t1℃升溫到t2℃時都有晶體析出

C．t1℃時，甲和乙各30g分別加入100g水中，充分溶解，均形成飽和溶液

D．t2℃時，甲和乙的飽和溶液各100g其溶質的質量相等

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