13.A-H和X是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、D是無(wú)色氣體,B、E是紅色固體,F(xiàn)為白色沉淀,H為紅褐色沉淀,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)試通過(guò)分析,確定下列物質(zhì)的化學(xué)式:BFe2O3,F(xiàn)CaCO3,XCuSO4
(2)寫(xiě)出D物質(zhì)的一種用途:滅火.
(3)寫(xiě)出G→H的化學(xué)方程式Fe2(SO43+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4
(4)C→E的反應(yīng)屬于置換(填基本反應(yīng)類(lèi)型)反應(yīng).

分析 根據(jù)A~H和X都是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì),其中A、D是無(wú)色氣體,由D是氣體能與石灰水反應(yīng)生成F為白色沉淀,所以D是二氧化碳;B、E是紅色固體,氣體A能與紅色固體B反應(yīng)生成C和氣體D二氧化碳,C能夠和X溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅色固體E,紅色固體有銅和氧化鐵,因此A可以是一氧化碳,B是氧化鐵,生成的D是二氧化碳,則F是碳酸鈣;而鐵和銅鹽,如硫酸銅可以反應(yīng)產(chǎn)生銅;根據(jù)“H為紅褐色”,則推測(cè)H為氫氧化鐵,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A~H和X都是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì),其中A、D是無(wú)色氣體,由D是氣體能與石灰水反應(yīng)生成F為白色沉淀,所以D是二氧化碳;B、E是紅色固體,氣體A能與紅色固體B反應(yīng)生成C和氣體D二氧化碳,C能夠和X溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅色固體E,紅色固體有銅和氧化鐵,因此A可以是一氧化碳,B是氧化鐵,生成的D是二氧化碳,則F是碳酸鈣;而鐵和銅鹽,如硫酸銅可以反應(yīng)產(chǎn)生銅;根據(jù)“H為紅褐色”,則推測(cè)H為氫氧化鐵,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以B是Fe2O3,F(xiàn)是CaCO3,X是CuSO4;
(2)通過(guò)推導(dǎo)可知,D是二氧化碳,可以用來(lái)滅火;
(3)G→H的反應(yīng)是硫酸鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:Fe2(SO43+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4;
(4)C→E的反應(yīng)是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,屬于置換反應(yīng).
故答案為:(1)Fe2O3,CaCO3,CuSO4;
(2)滅火;
(3)Fe2(SO43+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4;
(4)置換.

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時(shí),同學(xué)們分別向澄清石灰水和氫氧化鈉溶液通入二氧化碳(如圖),觀(guān)察到①中澄清石灰水變渾濁,②中無(wú)明顯現(xiàn)象.通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該使用澄清石灰水.

針對(duì)二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象,師生共同開(kāi)始探究之旅.
【提出問(wèn)題】二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
【猜想假設(shè)】猜想A:兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):猜想B:兩者沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的③和④兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;③中的軟塑料變癟,④中氣球膨脹起來(lái).
(2)小亮認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng),使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低,小光同學(xué)卻對(duì)此提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),若仍利用該裝置,需要補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是把氫氧化鈉溶液換成相同體積的水,與加入氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(3)小光設(shè)計(jì)的是通過(guò)檢驗(yàn)生成物來(lái)驗(yàn)證猜想,請(qǐng)幫他填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
、蹖(shí)驗(yàn)后的溶液少許,向其加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡驗(yàn)證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
【反思拓展】
(1)對(duì)于沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生,①通過(guò)檢驗(yàn)反應(yīng)物減少證明反應(yīng)發(fā)生;②通過(guò)檢驗(yàn)生成物證明反應(yīng)的發(fā)生.
(2)三氧化硫與堿的反應(yīng)與二氧化碳和氫氧化鈉、氫氧化鈉的反應(yīng)類(lèi)似,試寫(xiě)出三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,整個(gè)配制過(guò)程如圖所示,其正確的操作順序是(  )
A.③①②④⑤B.①③④②⑤C.③①④②⑤D.①④③②⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列生活中常見(jiàn)的變化中,不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
     蘋(píng)果腐爛
B.
     面包發(fā)霉
C.
     雕刻玉石
D.
      燃放煙花

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.太陽(yáng)能路燈是利用太陽(yáng)能進(jìn)行照明的裝置,被越來(lái)越廣泛地運(yùn)用.太陽(yáng)能路燈由太陽(yáng)電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈柱、微電腦控制器這五大部分組成.
(1)在太陽(yáng)能路燈各組件中,其主要材料屬于有機(jī)合成材料的是c(填序號(hào)).
a.硅電池板     b.鋁合金燈柱     c.塑料燈罩     d.鋼質(zhì)防盜螺絲
(2)燈柱材料用鋁合金而不用鋼鐵,原因之一是因?yàn)殇X能與空氣中氧氣反應(yīng),表面生成一層致密的氧化膜,具有很好的抗腐蝕性,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2=2Al2O3
(3)太陽(yáng)電池板的主要材料是硅,硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似.
Ⅰ.構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是a(填序號(hào)).
a.原子     b.分子     c.離子
Ⅱ.高純度的單晶硅生產(chǎn)方法主要為:
SiO2$→_{高溫}^{①C}$Si(粗)$→_{300℃}^{②HCl}$SiHCl3$→_{1000℃~1100℃}^{③過(guò)量H_{2}}$Si(純)
①制得的粗硅中含有的雜質(zhì)主要為(寫(xiě)化學(xué)式)C;
②其中步驟②經(jīng)過(guò)冷凝得到的SiHCl3(沸點(diǎn)33.0℃)中含有少量的SiCl4(沸點(diǎn)57.6℃)和HCl(沸點(diǎn)-84.7℃),提純SiHCl3的主要化學(xué)操作的名稱(chēng)是蒸餾;
③上述流程①中除了生成Si外,還生成了一種還原性氣體,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$
Si+2CO↑,上述流程③中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型為置換反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+3HCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列詞語(yǔ)中,主要包含化學(xué)變化的是( 。
A.量體裁衣B.鐵杵成針C.木已成舟D.火上澆油

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.低碳生活,從我做起.下列做法不符合低碳生活理念的是( 。
A.出門(mén)隨手關(guān)燈B.垃圾焚燒
C.拒絕使用一次性筷子D.草稿紙雙面使用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g181232
反應(yīng)后質(zhì)量/gX26212
下列說(shuō)法中,不正確的是(  )
A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13gB.乙是反應(yīng)物
C.參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量為1:4D.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.2015年4月6日,漳州PX項(xiàng)目發(fā)生爆炸并引起大火,PX項(xiàng)目又一次引起人們的熱議.PX是1,4-二甲苯(化學(xué)式為C8H10)的別稱(chēng).請(qǐng)計(jì)算:
(1)PX的相對(duì)分子質(zhì)量為106.
(2)PX中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.6%(精確到0.1%).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案