【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。現(xiàn)有四種物質(zhì):
①活性炭 ②熟石灰 ③氮?dú)猗苄√K打。請(qǐng)選擇以上相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空。
(1)空氣中含量最多的氣體是______。
(2)食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分是______。
(3)常用于除去冰箱中異味的是______。
(4)農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的是______。
【答案】 N2; NaHCO3; C; Ca(OH)2
【解析】(1)根據(jù)空氣中含量最多的氣體是氮?dú)饨獯?/span>;(2)根據(jù)碳酸氫鈉可做發(fā)酵粉解答;(3)根據(jù)活性炭有吸附性解答;(4)根據(jù)氫氧化鈣顯堿性,常用來(lái)改良酸性土壤解答。(1)氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w,化學(xué)式為N2;(2)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,是食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分,化學(xué)式為NaHCO3;(3)活性炭具有吸附性,可以除去冰箱中的異味,化學(xué)式為C;(4)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,顯堿性,常用于改良酸性土壤,化學(xué)式為Ca(OH)2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的思維方法,下列推理正確的是 ( )
A. 鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
B. 氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,所以溫度越高,氧氣的溶解度越小
C. 稀鹽酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似,所以實(shí)驗(yàn)室可以用大理石與稀硫酸制取二氧化碳
D. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為預(yù)防老年人患骨質(zhì)疏松癥,常食用乳制品、骨湯等食物,補(bǔ)充人體需要的_____元素。
(2)2018年5月29日,由中國(guó)制造的2.2億枚2泰銖硬幣從沈陽(yáng)發(fā)往泰國(guó),該硬幣是銅、鋁、鎳合金,屬于_____材料。
(3)新鮮牛奶的pH約為7,儲(chǔ)存一段時(shí)間后味道變酸,pH_____(填“變大”或“變小”)。
(4)端午節(jié)吃粽子是我們聊城的傳統(tǒng)民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食鹽等,其中富含蛋白質(zhì)的是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計(jì)算:
(1)丙氨酸由________________(寫數(shù)值)種元素組成;
(2)一個(gè)丙氨酸分子中含有________________個(gè)原子;
(3)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為________________;
(4)丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比為________________(寫最簡(jiǎn)比)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結(jié),正確的是
A. C、CO、CO2組成中都含有碳元素,故參與反應(yīng)時(shí)均具有碳的還原性
B. HCl和NaOH反應(yīng)生成了鹽和水,故有鹽和水生成的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)
C. 酸溶液都含有H+,故酸都有相似的化學(xué)性質(zhì)
D. 濃H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它們都能用來(lái)干燥二氧化碳?xì)怏w
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】抓飯是新疆特色美食。如表是每200g某品牌抓飯的營(yíng)養(yǎng)成分
營(yíng)養(yǎng)素 | 每份含量 |
蛋白質(zhì) | 29.6g |
油脂 | 23.5g |
糖類 | 104.7g |
維生素A等 | …… |
水 | …… |
鈣 | 130mg |
…… | …… |
(1)抓飯的營(yíng)養(yǎng)成分中,構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)是_____。
(2)“鈣130mg”里的“鈣”是指_____(填字母編號(hào))。
A.元素 B.原子C.分子 D.離子
(3)人如果缺乏維生素A會(huì)引起_____。
(4)用化學(xué)符號(hào)表示:兩個(gè)鈣離子_____,一個(gè)水分子_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了如下探究。
I.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)
甲同學(xué)向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由_____色變成無(wú)色。甲同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。
請(qǐng)寫出稀硫酸和氫氧化鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
II.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分
乙同學(xué)對(duì)探究I中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液展開(kāi)探究。
(提出問(wèn)題)試管中無(wú)色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?
(提出猜想)(1)K2SO4;(2)K2SO4和_______
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
方案 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及方程式 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案1 | 向試管中加入少量碳酸鈉,然后加入過(guò)量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液。 | 可觀察到溶液中有_______產(chǎn)生,化學(xué)反應(yīng)方程式為_____ | 猜想(2) |
方案2 | 用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上。 | ______________。 | 成立 |
方案3 | 向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管。 | 開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象,過(guò)一會(huì)發(fā)現(xiàn)__________。 |
(發(fā)散思維)為了驗(yàn)證猜想(2)成立,你認(rèn)為還可以選擇的物質(zhì)是_____(填選項(xiàng))。
A.Ba(NO3)2 B.鋅粒 C.Cu D.鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一固體粉末狀樣品由氧化銅和鐵組成。取樣品少許,加入一定量的稀硫酸,待反應(yīng)停止后過(guò)濾,濾渣得到濾渣和濾液。向?yàn)V液中加入一根潔凈的鐵絲,鐵絲表面無(wú)明顯變化。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有如下說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的有( )
① 該樣品的顏色為黑色;② 向樣品中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,且液體顏色變?yōu)辄S色;③ 濾渣中一定有銅;④ 濾液中的溶質(zhì)含有硫酸鐵,不含硫酸和硫酸銅;⑤向?yàn)V渣中加入稀硫酸可能會(huì)產(chǎn)生氣泡。
A. ①③⑤ B. ②④ C. ③④ D. ①④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)。
(1)生活中常用_________________的方法軟化水。
(2)用洗潔精清洗油污是利用了洗潔精_____________的作用。
(3)人體缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥。人們常食用的富硒大米,其中硒元素屬于______(填“常量”或“微量”)元素。
(4)鐵制品容易生銹的環(huán)境是_________________。用化學(xué)方程式表示稀硫酸除鐵銹的原理__________________________。
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