《奔跑吧 兄弟》是一檔熱播的娛樂節(jié)目,其中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

(1)節(jié)目最刺激的游戲是“撕名牌”!懊啤笔琴N在隊(duì)員衣服后面,標(biāo)有自己姓名的標(biāo)牌,制作材料有棉布、塑料等。塑料屬于___________(填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”);鑒別棉布和滌綸布的方法是___________________;

(2)其中一期節(jié)目,隊(duì)員用水槍將酚酞溶液噴射到對(duì)方的“名牌”上,立即變紅色。事先浸泡“名牌”的溶液可能是___________;

  A.白酒         B.檸檬酸         C.食鹽溶液         D.純堿溶液

(3)另一期節(jié)目,藍(lán)色的“污水”中注入“神秘水”后立即變得澄清透明!拔鬯笔菃螌幩岷土蛩醽嗚F溶液混合后發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)形成的,加入無色的“神秘水”草酸后,污水變澄清。其中的一個(gè)反應(yīng)為2C76H49O46Fe+H2C2O42C76H50O46Fe+2X,則X的化學(xué)式為_________;草酸(H2C2O4)中碳元素的化合價(jià)為__________。


答案:

(1)有機(jī)化合物    燃燒法(或點(diǎn)燃后觀察現(xiàn)象)

(2)D      (3)CO2     +3

解析:

(1)塑料屬于合成材料,有機(jī)高分子化合物;合成纖維和天然纖維的對(duì)比:

(2)能使酚酞變紅色的溶液時(shí)堿性溶液,四個(gè)選項(xiàng)中只有純堿溶液顯堿性。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,相同原子的個(gè)數(shù)不變;設(shè)碳元素的化合價(jià)為x,依據(jù)H、O在化合物中分別為+1價(jià)和-2價(jià),各元素正負(fù)價(jià)的代數(shù)和為零列出代數(shù)式:(+1)×2+2x+(-2) ×4=0  解得x=+3。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列由有關(guān)物質(zhì)用途的說法錯(cuò)誤的是(  )

 

A.

氮?dú)猓河糜诒4媸称?/p>

B.

金剛石:用于裁玻璃

 

C.

明礬:用于凈水

D.

苛性鈉:用于改良土壤

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用化學(xué)用語填空:

(1)甲烷  ;(2)硫離子 ;(3)氦原子  ;(4)氯酸鉀  

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下列與水有關(guān)的說法正確的是(   )

A.水是一種常見的溶劑

B.自然界中的水都是純凈物

C.水資源豐富不用節(jié)約用水

D.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

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用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理的說法,錯(cuò)誤的是(   )

A.清除可燃物

B.降低圖書的著火點(diǎn)

C.隔絕空氣

D.________

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實(shí)驗(yàn)中,小紅誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,為了解該氣體的成分,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):

【提出猜想】小紅猜想是氧氣;   小敏猜想是氫氣;       小雨猜想是二氧化碳。

其他同學(xué)認(rèn)為小雨的猜想是錯(cuò)誤的,理由是                          ;

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用圖I所示的裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)小紅:反應(yīng)一段時(shí)間后,將帶火星的木條放在a處,觀察到                          ,則她的猜想錯(cuò)誤。

(2)小敏:①用圖II所示裝置干燥從a導(dǎo)管出來的氣體,將管口a與       (填“b”或“c“)端管口連接。②反應(yīng)一段時(shí)間,點(diǎn)燃干燥的氣體,通過對(duì)現(xiàn)象的分析,得出他的猜想正確。

【得出結(jié)論】鋁、氫氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               

【交流討論】有同學(xué)認(rèn)為,小敏的實(shí)驗(yàn)方案有欠缺,步驟②中存在安全隱患,理由是                                                         

【反思提升】許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),源自對(duì)試驗(yàn)中異,F(xiàn)象的大膽質(zhì)疑,深入研究。下列科學(xué)成果是通過對(duì)異,F(xiàn)象研究得出的是                 (填序號(hào))。

A.波義耳不慎將濃鹽酸濺到花瓣上從而發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑

B.侯德榜潛心研究制堿技術(shù)發(fā)明了聯(lián)合制堿法

C.拉瓦錫深入研究前人忽視的異,F(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣

D.張青蓮主持測(cè)定了多種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中正確的是   ( 。

A.有機(jī)物:尿素、乙醇、乙酸      B.合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維

C.混合物:煤、石油、冰水共存物  D.堿:燒堿、純堿、消石灰

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興趣小組同學(xué)用氧化銅與足量的炭粉利用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對(duì)生成氣體的成分進(jìn)行探究。

 


[提出問題]生成的氣體中是否含有一氧化碳?

[實(shí)驗(yàn)與討論]

①打開K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間。

②關(guān)閉K,加熱至一定溫度使之反應(yīng),用氣囊收集氣體樣品。

③除去氣體樣品中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,下列裝置中最為合理的是       。

[實(shí)驗(yàn)求證]

  將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥,仍然用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中的固體應(yīng)選用        ,B中溶液為澄清石灰水,若A中黑色固體出現(xiàn)了紅色,B中澄清石灰水             ,可說明氣體樣品中含有一氧化碳。寫出一氧化碳還原氧化銅的反應(yīng)方程式                             

[實(shí)驗(yàn)反思]

炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,若生成的氣體中含有一氧化碳,則反應(yīng)時(shí)消耗碳、氧元素的質(zhì)量比

      (填“大于”、“等于”或“小于”)3∶8。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是(    )

A. 對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)

B.對(duì)安全的認(rèn)識(shí)

①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌

②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點(diǎn)燃后聞氣味

③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨

①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純

②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火

③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐

C. 對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)

D.對(duì)防銹的認(rèn)識(shí)

①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變

②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性

③喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大

①自行車的支架噴油漆防銹

②菜刀用后及時(shí)洗凈擦干

③保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕

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同步練習(xí)冊(cè)答案