（2007?沈陽）請用化學符號表示：
（1）鋅原子
Zn
Zn
；
（2）3個氯離子
3Cl-
3Cl-
；
（3）氧化銅中銅元素的化合價為+2價
+2
Cu
O
+2
Cu
O
．
分析：本題考查的是常用化學用語的規(guī)范書寫．解題時可以根據(jù)課本上學到的各種化學用語的意義來作答．
解答：解：（1）鋅原子用鋅的元素符號來表示．
故答案為：Zn．
（2）離子符號的表示方法是在元素符號或者是原子團的右上標明帶電的數(shù)目和種類，而表示個數(shù)的數(shù)字寫在離子符號的前面，3個氯離子表示為：3Cl-
故答案為：3Cl-．
（3）化合物中某一元素的化合價的表示方法是在對應的元素符號正上方標出化合價的種類和價目．氧化銅中銅元素的化合價為+2價表示為
+2
Cu
O．
故答案為：
+2
Cu
O．
點評：離子符號和化合價的書寫時一定要切記符號和數(shù)字的順序問題，這是平時同學們比較容易犯的錯誤．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?沈陽）如圖中是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）在A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響變化不大的物質(zhì)是
C
C
；
（2）在t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
C＞A＞B
C＞A＞B
；
（3）相同質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液，溫度從t3℃降低至t1℃時，析出晶體質(zhì)量較多的是
A
A
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2007?沈陽）明明學習小組在實驗室做有關(guān)二氧化碳化學性質(zhì)的實驗，選取的實驗裝置如圖所示：
（1）他們用A裝置做二氧化碳的發(fā)生器：
①請寫出標號儀器的名稱：
a
分液漏斗
分液漏斗

b
錐形瓶
錐形瓶

②在裝藥品之前必須要進行的實驗操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
；
③請寫出A裝置內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式（實驗室制法）：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）接下來，他們進行了以下實驗：
①首先將裝置B與A連接，觀察到紫色石蕊試液變成紅色．發(fā)生反應的化學方程式為
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
；
②他們又將裝置C與A連接，觀察到C裝置內(nèi)有氣泡，但是沒有看見明顯的渾濁現(xiàn)象．為此小組同學展開了討論，經(jīng)研究后決定將裝置D與A連接，觀察到D裝置中有白色沉淀出現(xiàn)．請寫出D裝置中發(fā)生反應的化學方程式：
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
．
（3）請你根據(jù)以上實驗過程和現(xiàn)象分析：
①C裝置中出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的原因是
制二氧化碳所用鹽酸濃度過大，導致二氧化碳中混有揮發(fā)出來的氯化氫氣體，因此石灰水不變渾濁
制二氧化碳所用鹽酸濃度過大，導致二氧化碳中混有揮發(fā)出來的氯化氫氣體，因此石灰水不變渾濁
；
②B裝置中出現(xiàn)實驗現(xiàn)象的另一個原因是
CO2氣體中混有的氯化氫溶于水形成鹽酸，也會使紫色石蕊試液變紅
CO2氣體中混有的氯化氫溶于水形成鹽酸，也會使紫色石蕊試液變紅
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?沈陽）小威家院子里長著一棵老槐樹．花開時節(jié)，滿院飄香．請用微粒的觀點解釋這一現(xiàn)象：
分子是不斷運動的
分子是不斷運動的
．

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科目：初中化學 來源：2010年重慶市大渡口區(qū)中考化學診斷測試試卷 （解析版） 題型：填空題

（2007?沈陽）如圖中是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）在A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響變化不大的物質(zhì)是；
（2）在t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是；
（3）相同質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液，溫度從t3℃降低至t1℃時，析出晶體質(zhì)量較多的是．

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