【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是
A.液氮可用作制冷劑 B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C.氦氣可用來填充探空氣球 D.二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室提供如下圖所示的儀器制取氧氣。
(1)小蘭在藥品中選取了高錳酸鉀,并欲用排水法收集氧氣,則需選擇上述儀器中的 (填儀器序號),還須補充的一種用品是 ;
(2)小怡另選藥品和上述儀器中的③⑥⑨完成實驗,則還需選擇 (填儀器名稱),她的驗滿方法是 (填序號);
A.觀察瓶口是否有大氣泡冒出 B.將帶火星木條伸入瓶中
C.將燃著的木條伸到瓶口 D.將帶火星木條伸到瓶口
(3)小秋只選用了上述儀器中的①②⑥⑩完成實驗,則她選用的反應物與上述 (填“小蘭”或“小怡”)同學相同。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)二氧化碳雖然只約占空氣總體積的0.03%,但對動植物的生命活動起著極為重要的作用。自然界中二氧化碳的循環(huán)如下圖甲所示,在x處合理的過程有: 、 、腐爛等。
(2)如圖乙是證實植物進行光合作用的實驗裝置,在燒杯中裝入大半杯水,放入一些金魚藻,并通入一定量的二氧化碳,靜置一段時間后,用漏斗罩住金魚藻,然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上,過一會兒,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降。
根據(jù)這一實驗,回答下列問題:
①通入二氧化碳的目的是 。
②當試管內(nèi)的液面處于圖示位置時,試管內(nèi)的氣體壓強 外界大氣壓強(填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的“性質(zhì)——用途”對應關(guān)系錯誤的是
A. 一氧化碳有還原性——冶煉金屬 B. 石墨質(zhì)地軟且滑膩——制作電極
C. 稀有氣體通電發(fā)光——制霓虹燈 D. 生石灰能與水反應——作干燥劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于催化劑的敘述中,正確的是
A.能改變化學反應速率
B.催化劑就是二氧化錳
C.催化劑在反應前后,質(zhì)量和性質(zhì)一定不改變
D.能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:
⑴寫出儀器名稱:①_ ②_ ③_ ④_ 。
⑵實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是____________(填序號,下同),反應原理是_______________(用化學方程式表示)試管口還要塞一團棉花,目的是_______________
⑶實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是_______________
⑷若用排水法收集氧氣時,當 時才開始收集。如果選用D收集氧氣,驗滿的方法是 。
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