【題目】LED是一種綠色節(jié)能光源.砷化鎵(GaAs)是制造該光源的一種材料.該物質(zhì)中As是﹣3價(jià),則Ga的化合價(jià)為

A.+3 B+5 C﹣3 D﹣5

【答案】A

【解析】

試題分析:根據(jù)“在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則,已知As是﹣3價(jià),設(shè)Ga的化合價(jià)為x,則(-3)+x=0,解得x=+3,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的?/span>

A面粉 B C植物油 D蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)不同點(diǎn)是原子的(

A.電子數(shù) B.相對(duì)質(zhì)量 C.中子數(shù) D.質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)語(yǔ)言包括文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言、圖表語(yǔ)言等。

(1)用化學(xué)符號(hào)填空

①2個(gè)氧原子 ; ②3個(gè)鋅離子 ;

③碳酸鈉 ; ④氫氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià) ;

(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w ; ②稀鹽酸與鐵反應(yīng) ;

用氯酸鉀制氧氣 ; ④氯化銨與氫氧化鈉共熱 ;

(3)請(qǐng)從A氯化鈉B鹽酸C氮?dú)釪氧氣中,選擇符合題意的物質(zhì),用字母填空.

①能供給呼吸的是 .②能用做調(diào)味品的是

③能用于金屬除銹的是 .④能做保護(hù)氣的是 ;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水。

(1)目前部分農(nóng)村的飲用水,主要是取地下水,可用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中常用 方法降低水的硬度。

(2)二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水消毒劑,制備二氧化氯的化學(xué)方程式為:X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl根據(jù)質(zhì)量守恒定律,X的化學(xué)式為

(3)水作為生命活動(dòng)不可缺水的物質(zhì),在工業(yè)生產(chǎn)上也有重要用途,寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式 ,電解水時(shí),正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為 。

(4)“節(jié)約用水,從我做起”。請(qǐng)你寫(xiě)出一種生活中節(jié)約用水的做法 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)的 、 、 以及對(duì)社會(huì)生活的影響一門(mén)的科學(xué)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的敘述正確的是

A為解決“白色污染”問(wèn)題,可將廢棄塑料焚燒處理

B汽車(chē)使用乙醇汽油可減緩溫室效應(yīng)

C通過(guò)秸稈綜合利用,杜絕露天焚燒,來(lái)降低空氣中PM2.5的含量

D化工廠通過(guò)加高煙囪來(lái)排放廢氣,以防止形成酸雨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(

A.顏色、狀態(tài) B.密度、硬度

C.溶點(diǎn)、沸點(diǎn) D.還原性、可燃性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)小組同學(xué)用下圖所示裝置探究鐵的金屬活動(dòng)性。

(1)若要證明Fe在金屬活動(dòng)性順序中位于氫前,X溶液可選用 ,其現(xiàn)象為

(2)若X溶液為少量硫酸銅溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;待充分反應(yīng)后,取出鐵片,放入金屬R,觀察到R表面有黑色固體析出。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出Fe、Cu、R的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?/span>

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