8.觀察如圖并回答問題:

由圖可知,HCl和NaOH的反應實質(zhì)是H+和OH-之間的反應,此反應可表示為:H++OH-═H2O.像這種用實際參與反應的離子來表示反應的式子稱為離子方程式.任何復分解反應都可用離子方程式來表示.
【練習】按照書寫化學方程式的要求寫出下列反應的離子方程式:
HCl溶液與AgNO溶液反應:Ag++Cl-═AgCl↓.
HNO3溶液與Na2CO3溶液反應:2H++CO32-═H2O+CO2↑.
【歸納】復分解反應的實質(zhì)是:陰陽離子結合生成沉淀或氣體或水的反應.
【應用】判斷在水溶液中一定能大量共存的離子組是D.
A.Na+、H+、Cl-、CO32-
B.H+、Ba2+、Cl-、SO42-
C.Cu2+、Na+、NO3-、OH-
D.H+、K+、Cl-、SO42-

分析 根據(jù)復分解反應的實質(zhì)以及條件進行分析解答即可.

解答 解:鹽酸與硝酸銀溶液反應實質(zhì)是銀離子與氯離子結合生成氯化銀沉淀,故填:Ag++Cl-═AgCl↓;
HNO3溶液與Na2CO3溶液反應實質(zhì)是氫離子和碳酸根離子結合產(chǎn)生二氧化碳和水,故填:2H++CO32-═H2O+CO2↑;
復分解反應的實質(zhì)是陰陽離子結合生成沉淀、氣體和水的反應,故填:沉淀、氣體和水.
A.H+和CO32-結合能生成二氧化碳和水,不能共存;
B.Ba2+和SO42-能結合產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,不能共存;
C.Cu2+和OH-能結合生成氫氧化銅沉淀,不能共存;、
D.H+、K+、Cl-、SO42-在溶液中能共存;
故填:D.

點評 本題考查的是復分解反應的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的復分解反應的條件進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.礦泉水一般是由巖石風化后礦泉水一般是由巖石風化后被地下水溶解其中可溶解部分生成的,此處所指的風化是指礦物與水及二氧化碳同時作用的過程.例如,長石(KAlSi3O8)風化生成高嶺土[Al2(Si2O5)(OH)4],此反應的離子方程式為:2KAlSi3O8+2H2CO3+5H2O=2KHCO3+4H2SiO3+Al2(Si2O5)(OH)4
(1)可以用氧化物的形式表示硅酸鹽的組成,如Na2SiO3可以寫成(Na2O•SiO2),鎂橄欖石(Mg2SiO4)可以表示為2MgO•SiO2. 將上述復雜硅酸鹽改寫成氧化物形式:
①KAlSi3O8K2O•Al2O3•6SiO2;
②Al2(Si2O5)(OH)4Al2O3•2SiO2•2H2O.
(2)上述反應能夠發(fā)生的原因是碳酸酸性比硅酸強,由強酸可制得弱酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.用足量CO還原13.7g某鉛的氧化物,把生成的CO2全部通入過量的澄清石灰水中,得到沉淀8.0g,則此氧化物的化學式是(  )(Pb相對原子質(zhì)量207)
A.PbOB.Pb2O3C.Pb3O4D.PbO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.我們曾學過碳及碳的化合物的相關知識,它們之間的轉(zhuǎn)化關系可表示為:
C$→_{點燃}^{O_{2}}$CO$→_{點燃}^{O_{2}}$CO2$\stackrel{H_{2}O}{→}$H2CO3$\stackrel{Ca(OH)_{2}}{→}$CaCO3
由此可寫出各步反應的化學方程式2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO;2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2.CO2+H2O=H2CO3,H2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2H2O.
硫及硫的化合物間的轉(zhuǎn)化關系可表示為:
S$→_{①點燃}^{O_{2}}$SO2$→_{②V_{2}O_{5}}^{O_{2}}$SO3 $→_{③}^{H_{2}O}$H2SO4$→_{④}^{Ca(OH)_{2}}$CaSO4
(1)模仿碳和碳的化合物間轉(zhuǎn)化關系的化學方程式的書寫,寫出硫和硫的化合物間轉(zhuǎn)化關系的化學方程式:反應③SO3+H2O═H2SO4;反應④H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O.
(2)實驗因操作不當,將濃硫酸滴在書頁上,一會兒書頁出現(xiàn)黑色,且由糊狀至爛洞狀.這是因為濃硫酸具有脫水性.
(3)SO2和SO3化學性質(zhì)不同的原因是分子的構成不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.將適量下列物質(zhì),分別與等質(zhì)量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸完全反應,所得溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相同的是( 。
A.Mg和MgOB.Mg(OH)2和MgOC.MgO和MgCO3D.MgCO3和Mg(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題.

(1)用A裝置制取O2的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,應選用的收集裝置
為D或E(填裝置編號).用B裝置制取CO2的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(2)如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒改進裝置.實驗時,打開分夜漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對準玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體,改進后的優(yōu)點是①②③(填序號)
①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體,實驗更優(yōu)化
(3)某興趣小組同學將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內(nèi),木條復燃,拿出木條,蓋好集氣瓶.過一會兒,再用帶火星的木條伸入瓶內(nèi),木條仍然復燃.重復以上操作,直到木條不再復燃.據(jù)此現(xiàn)象你能得到的結論是氧氣在空氣中占一定的體積分數(shù)就能使木條復燃.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.某化合物在空氣中燃燒的化學反應方程式為:2X+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可推斷出X的化學式為( 。
A.C2H4B.C2H2C.CH4D.CH4O

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.用酒精浸泡木槿花可得到紫色溶液,該溶液遇酸溶液顯紅色,遇堿溶液顯綠色,下列說法不正確的是(  )
A.木槿花的溶液與酸作用顯紅色是化學變化
B.能使木槿花的溶液顯綠色的一定是堿
C.將氯化鈉溶液滴入木槿花的溶液后,溶液仍為紫色
D.木槿花的溶液可用作酸堿指示劑

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.浩瀚的大海里蘊藏著豐富的資源,開發(fā)海水資源前景廣闊.
海水密度CaSO4NaClMgCl2MgSO4NaBr
1.130.56
1.200.91
1.210.053.260.0040.008
1.220.0159.650.010.04
1.260.012.640.020.020.04
1.311.400.540.030.06
(1)工業(yè)上利用太陽能進行海水曬鹽.已知海水蒸發(fā)濃縮過程中析出鹽的種類和質(zhì)量如右表:(表中數(shù)據(jù)為每升海水在濃縮過程中析出各種鹽的質(zhì)量,單位為g)
①海水從密度為1.21g/ml濃縮到1.22g/ml時下列說法正確的是C
A.各種鹽的溶解度增大                  B.海水中NaBr的質(zhì)量分數(shù)不變
C.析出粗鹽中NaCl的質(zhì)量分數(shù)增大      D.海水中水的質(zhì)量分數(shù)不變
②海水在濃縮過程中,最先析出的鹽是硫酸鈣.
(2)工業(yè)上利用粗鹽水(含有少量CaCl2、MgCl2)生產(chǎn)純堿,工藝流程如圖:

已知:ⅰ常溫下,NH3極易溶于水,CO2能溶于水;
ⅱNaHCO3加熱易分解,Na2CO3加熱不易分解.
完成下列填空:
①粗鹽水加入沉淀劑NaOH、Na2CO3分別除去MgCl2、CaCl2,固體C為Mg(OH)2、CaCO3
②流程中,先“氨化”后“碳酸化”的目的是氨鹽水顯堿性,更容易吸收二氧化碳;
③“碳酸化”后過濾獲得的NH4Cl可用作氮肥,也可先加熱(填“加熱”或“冷卻”)NH4Cl溶液,再加入石灰水以循環(huán)使用的物質(zhì)是氨氣;
④“煅燒”時,NaHCO3分解生成的氣體D是二氧化碳,若將氣體D直接排入空氣不合理的理由是導致溫室效應.
(3)海濱研究所以含有CaCl2、MgCl2的鹵水和貝殼(主要成分為CaCO3)為主要原料在實驗室制備無水CaCl2,流程如圖1:
請回答下列問題:
①操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
②以MgCl2為例寫出鹵水中除去Mg2+時發(fā)生反應的化學方程式Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2
③操作Ⅱ酸化時應選擇的酸是HCl(填寫化學式).
④上述反應中未涉及的基本反應類型是b(填寫字母).
a.復分解反應   b.置換反應   c.化合反應   d.分解反應

⑤回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應,生成甲烷和氧氣,該反應的化學方程式為CO2+2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{紫外線}$CH4+2O2.紫外線照射時,在不同催化劑(①、②、③)的作用下,甲烷產(chǎn)量隨光照時間的變化如圖2所示,在第10小時時甲烷產(chǎn)量最高是②(填寫“①”、“②”、或“③”).

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