潛水艇是一種對國防事業(yè)十分重要的戰(zhàn)略性武器．目前，在潛水艇內(nèi)應(yīng)用最多的制氧劑就是Na2O2在Na2O2分子中，Na原子與O原子的個(gè)數(shù)比為 ；Na元素與O元素的質(zhì)量比為 ；在制氧時(shí)，Na2O2只與CO2反應(yīng)，生成O2和生活中另一種很常見的物質(zhì)，則你認(rèn)為此種物質(zhì)是 （填化學(xué)式）

1：1；23：16；Na2CO3 【解析】 1個(gè)Na2O2分子是由2個(gè)鈉原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，則在Na2O2分子中，Na原子與O原子的個(gè)數(shù)比為2：2=1：1． Na元素與O元素的質(zhì)量比為（23×2）：（16×2）=23：16． 在制氧時(shí)，Na2O2只與CO2反應(yīng)，生成O2和生活中另一種很常見的物質(zhì)，由質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，則該物質(zhì)為碳酸鈉，其化學(xué)式為：...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 同步測試 題型：單選題

化學(xué)家謝赫特曼研究發(fā)現(xiàn)：鋁錳合金晶體中的原子排列方式?jīng)]有出現(xiàn)“規(guī)則有序而重復(fù)排列”的普遍現(xiàn)象，提出了“準(zhǔn)晶體”概念，因此獲得2011年諾貝爾化學(xué)獎。下列觀點(diǎn)正確的是

A. 鋁錳合金的強(qiáng)度和硬度比鋁高

B. 鋁錳合金不具有導(dǎo)電導(dǎo)熱性

C. 鋁的直接構(gòu)成微粒是鋁分子

D. 合金中原子排列方式與純金屬的原子排列方式相同

A 【解析】 A、合金一般比其成分金屬的強(qiáng)度增大，故正確 B、合金指的是在一種金屬中加熱熔合其他金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)，故錯(cuò)誤 C．鋁的直接構(gòu)成微粒是鋁原子，故錯(cuò)誤 D．合金中原子排列方式與純金屬的原子排列方式相同，錯(cuò)誤 故選A

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.1“愛護(hù)水資源”過關(guān)檢測題（有答案） 題型：填空題

（1）18世紀(jì)末，人們就開始了對水的組成的研究。

①英國科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”（氫氣）和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí)發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。不久，卡文迪許用純氧代替空氣進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)所得液滴是水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。

②基于卡文迪許實(shí)驗(yàn)，可得出的關(guān)于水的組成的結(jié)論是__________。

A．水是由氫氣和氧氣組成的

B．水是由氫元素和氧元素組成的

C．每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和l個(gè)氧原子構(gòu)成的

③后來，科學(xué)家進(jìn)一步利用電解水實(shí)驗(yàn)（如下圖所示）證明水的組成，實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是________（填“1” 或“2”）。

（2）固城湖水為軟水，井水為硬水。

①要除去固城湖水及井水水樣中的不溶物，可采取的操作是________。

②完成該操作后，驗(yàn)證所得水樣屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是________。

③生活中可使用__________的方法降低井水的硬度。

（3）凈化水時(shí)，常用到活性炭。右圖所示裝置中活性炭可達(dá)到的目的有______。

A．除去泥沙 B．除去可溶性鈣鎂化合物

C．除去臭味 D．使海水變?yōu)榈?/p>

（4）下列做法有利于保護(hù)水資源的是______。

A．抑制水中所有動、植物的生長 B．為了節(jié)約，直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田

C．洗菜的水用來澆花 D．生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放

B 2過濾 肥皂水煮沸 ACCD 【解析】 （1）①氫氣燃燒生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；②基于卡文迪許實(shí)驗(yàn)，可得出水是由氫元素和氧元素組成的；③電解水是正極產(chǎn)生的是氧氣；（2） 采用過濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì)；②用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；③生活中可以用煮沸的辦法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水；（3）活性炭可以除去水中的色素和異味，通過活性炭層可以過濾掉一...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.1“愛護(hù)水資源”過關(guān)檢測題（有答案） 題型：單選題

麥?zhǔn)占竟?jié)，某些地方有就地焚燒秸桿的陋習(xí)。焚燒麥秸桿可能導(dǎo)致：①容易引發(fā)火災(zāi)；②能見度降低，引起交通事故；③誘發(fā)呼吸道疾�。虎茉斐刹糠址柿p失。

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④

D 【解析】 分析：可以根據(jù)焚燒麥秸稈過程中生成的物質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論． 【解析】 就地焚燒麥秸稈時(shí)可能引發(fā)火災(zāi)，生成的煙塵使能見度降低，容易引起交通事故、誘發(fā)呼吸道疾病、造成部分肥力損失等． 故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.1“愛護(hù)水資源”過關(guān)檢測題（有答案） 題型：單選題

每年的4月22日是“世界地球日”，2015年地球日的活動主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式﹣提高資源利用效益“，下列做法不符合活動主題的是（  ）

A. 農(nóng)業(yè)和園林灌溉，改大水灌溉為噴灌、滴灌         B. 改進(jìn)汽車發(fā)動機(jī)的燃料方式，使汽油充分燃燒

C. 為提高糧食產(chǎn)量，大量使用用各種化肥、農(nóng)藥     D. 回收利用廢舊金屬、廢舊書報(bào)及廢棄燃料

C 【解析】 試題分析：A．改大水漫灌為噴灌、滴灌；可節(jié)約用水；此項(xiàng)正確。B．使汽油充分燃燒，可提高燃料的利用率，此項(xiàng)正確。C．大量使用各種化肥、農(nóng)藥，可造成水富營養(yǎng)化而形成水污染；此項(xiàng)不正確。D．回收利用廢舊金屬、廢舊書報(bào)及廢棄塑料等可提高資源利用率。此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選C項(xiàng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.4“化學(xué)式與化合價(jià) ”練習(xí)題 題型：簡答題

利用你所認(rèn)識的有關(guān)C元素的知識，完成下列問題：

（1）化石燃料煤、石油和天然氣中都含有碳元素，其中天然氣的主要成分是　________ （寫化學(xué)式）。

（2）菱鐵礦的主要成分是FeCO3 ， 其中鐵元素的化合價(jià)為　________。

（3）在 440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

CH4；+2；4Na+3CO22Na2CO3+C 【解析】 本題考查了化學(xué)式、元素的化合價(jià)和化學(xué)方程式的書寫。難度不大根據(jù)已有的知識進(jìn)行解答。 （1）天然氣的主要成份是甲烷，其化學(xué)式為：CH4； （2）在FeCO3中氧元素的化合價(jià)為-2，碳元素的化合價(jià)為+4，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)：鐵元素的化合價(jià)為x，則x+（+4）+（-2）×3=0，x=+2； （3...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.4“化學(xué)式與化合價(jià) ”練習(xí)題 題型：單選題

近日據(jù)媒體報(bào)道，一些制藥企業(yè)的藥用膠囊中重金屬“鉻”含量嚴(yán)重超標(biāo)。“鉻”在人體內(nèi)蓄積具有致癌性并可能誘發(fā)基因病變。這里的“鉻”是指

A. 元素 B. 原子 C. 離子 D. 分子

A 【解析】 宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來表示；分子的構(gòu)成，用微觀粒子來表示．一些制藥企業(yè)的藥用膠囊中重金屬“鉻”含量嚴(yán)重超標(biāo)，“鉻”在人體內(nèi)蓄積具有致癌性并可能誘發(fā)基因病變。重金屬不強(qiáng)調(diào)具體以單質(zhì)、分子、原子形式存在，指的是金屬的元素，它們存在于物質(zhì)的組成化合物中．故選A．

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西百色市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行“活潑金屬與酸的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，對鋁和鋁的化合物的性質(zhì)進(jìn)行了探究。

（查閱資料）鋁是一種活潑金屬，在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性，是由于鋁與氧氣作用形成一層致密的氧化膜覆蓋在鋁的表面。

（性質(zhì)探究）（1）金屬的活動性

甲同學(xué)將用砂紙打磨過的鋁片放入氯化鎂溶液中，看到的現(xiàn)象是_________________，說明鋁的金屬活動性排在鎂的_________。

（2）金屬與酸的反應(yīng)

①鋁片與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速度與時(shí)間的關(guān)系如圖1所示，單質(zhì)鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。圖中從a點(diǎn)到c點(diǎn)曲線上升的原因可能是____________________。

②將鋁片與pH相同的足量稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng)，結(jié)果是生成氫氣的速度前者比后者慢很多。甲同學(xué)認(rèn)為，可能是兩片鋁片的大小、質(zhì)地等不一致的原因，于是將某鋁片從中間切成兩等份，再分別放入pH相同的稀硫酸和稀鹽酸中，觀察反應(yīng)現(xiàn)象，結(jié)果仍是生成氫氣的速度前者比后者慢得多。此實(shí)驗(yàn)方法是____。乙同學(xué)提出，可能是與稀硫酸反應(yīng)的鋁片表面有氧化膜的原因，大家一致表示反對，因?yàn)開_________。丙同學(xué)對比鹽酸和硫酸的化學(xué)式之后，認(rèn)為可能是鹽酸中的氯離子對反應(yīng)產(chǎn)生促進(jìn)作用，你認(rèn)為還存在另一種可能是_____________________________。

（驗(yàn)證猜想）為了驗(yàn)證是“鹽酸中的氯離子對反應(yīng)產(chǎn)生促進(jìn)作用”的猜想，大家一起設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)如果該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明猜想，則加入的兩種溶液的溶質(zhì)化學(xué)式分別為A_______，B_________。

無明顯現(xiàn)象后面2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2↑隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溫度升高，加快了反應(yīng)速度控制變量法與稀鹽酸反應(yīng)的鋁片表面也有氧化膜硫酸根離子對反應(yīng)有抑制作用NaClNa2SO4（合理即可） 【解析】 根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要注意控制變量等知識進(jìn)行分析解答即可。 【解析】 【性質(zhì)探究】(1)甲同學(xué)將用砂紙打磨過的鋁片放入氯化鎂溶...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.3 “水的組成” 過關(guān)檢測 題型：填空題

水是寶貴的自然資源。如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖：

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________；該反應(yīng)屬于_________（填基本反應(yīng)類型）。

②正負(fù)極管中氣體的質(zhì)量比是_________。

③已知同條件下氫氣的溶解度小于氧氣，則A、B兩試管中實(shí)際所得氣體的體積比 ________理論值（填“小于”、“等于”或“大于”）。

2H2O 2H2↑+O2↑分解反應(yīng)8:1大于 【解析】 ①水電解時(shí)生成的氫氣與氧氣，該反應(yīng)的方程式為：2H2O 2H2↑+O2↑，反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)； ②正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氫氣，由質(zhì)量守恒定律可知，生成氧氣和氫氣的質(zhì)量比等于水中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為：16:（1×2）=8:1； ③相同條件下氧氣在水中的溶解度大于氫氣，那么，在實(shí)驗(yàn)中A、B兩管氣體...

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