19.下列做法或舉措中與愛護(hù)水資源無關(guān)的是(  )
A.真愛生命,拒絕吸食毒品
B.研究開發(fā)海水淡化技術(shù),解決淡水資源短缺
C.不使用含磷洗衣粉
D.使用節(jié)水型馬桶

分析 根據(jù)保護(hù)水資源的措施進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:A、真愛生命,拒絕吸食毒品,與保護(hù)水資源無關(guān),錯誤;
B、研究開發(fā)海水淡化技術(shù),解決淡水資源短缺,與保護(hù)水資源有關(guān),正確;
C、不使用含磷洗衣粉,與保護(hù)水資源有關(guān),正確;
D、使用節(jié)水型馬桶,與保護(hù)水資源有關(guān),正確;
故選A.

點(diǎn)評 本題考查的是節(jié)約用水的措施,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯誤的是(  )
A.水的三態(tài)變化---分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變
B.濕衣服晾干---分子在不斷運(yùn)動
C.水通電分解---分子在化學(xué)變化中發(fā)生改變
D.固體難以壓縮---固體物質(zhì)的分子之間沒有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.多角度認(rèn)識“二氧化碳與氫氧化鈉溶液”的反應(yīng)
(1)從反應(yīng)物角度
如圖所示,甲同學(xué)往集氣瓶內(nèi)注入氫氧化鈉溶液,U型管右邊液面降低(填“升高”或“降低”),他認(rèn)為二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng).乙同學(xué)認(rèn)為還須將針筒內(nèi)液體換成水(寫物質(zhì)名稱)進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),才能說明二者發(fā)生反應(yīng).二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)從生成物角度
①丙同學(xué)認(rèn)為可用酚酞溶液驗(yàn)證二者發(fā)生反應(yīng),該方法不可行(填“可行”或“不可行”),原因是氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都呈堿性,都能使酚酞溶液變紅色.
②丁同學(xué)建議,往反應(yīng)后的溶液中滴加氯化鋇溶液,觀察到產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl,因此說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng).
戊同學(xué)將氯化鋇溶液換成不同類別的物質(zhì)也能達(dá)到目的,該物質(zhì)是Ca(OH)2(寫化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.將一根火柴折斷,分成火柴頭和火柴梗兩部分,如圖所示放在銅片上,用酒精燈加熱銅片,觀察到火柴頭比火柴梗先燃燒.這說明火柴頭的著火點(diǎn)比火柴梗的著火點(diǎn)低.火柴頭上的深色物質(zhì)主要含有氯酸鉀,二氧化錳,硫磺和玻璃粉等,火柴梗上涂有少量石蠟,火柴盒兩邊的紅褐色涂層是紅磷和玻璃粉.劃火柴時,借助摩擦放出氧氣和熱量,使可燃物燃燒.寫出放出氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(選填序號)
①干冰②活性炭③氫氧化鈣④稀硫酸⑤聚氯乙烯
(1)可作冰箱除味劑的是②;(2)可用于金屬鐵銹的是④;
(3)可用于人工降雨的是①;(4)可用于改良酸性土壤的是③;
(5)可造成白色污染的是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.交通警察執(zhí)法時常使用的便攜式酒精檢查儀的反應(yīng)原理為:3CH3C2OH+2K2Cr2O7(橙色)+8H2SO4→3CH3COOH+2Cr2(SO43(藍(lán)綠色)+2K2SO4+11H2O
根據(jù)該反應(yīng)回答下列問題
(l)如果司機(jī)飲了酒,觀察到的現(xiàn)象是檢查儀由橙色變成藍(lán)綠色
(2)Cr元素的化合價由反應(yīng)前的+6價變?yōu)榉磻?yīng)后的+3價
(3)便攜式酒精檢查儀在檢查前后總質(zhì)量增加(壤填“增加”、“減少”“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.硬水B.生鐵C.干冰D.石油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列方法能鑒別空氣和氧氣兩瓶氣體的是(  )
A.聞氣味B.將帶火星的木條伸入集氣瓶中
C.觀察顏色D.將集氣瓶倒扣在水中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活有著密切的聯(lián)系.
(1)家庭炒菜用的鐵鍋手柄是用熱固性(填“熱固性”或“熱塑性”)塑料做的.
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水;
(3)“葡萄糖酸鋅”口服液中的鋅元素是人體所需要的微量(填“常量”或“微量”)元素.
(4)氯化鈉俗稱食鹽.元素周期表中鈉元素的信息如圖所示,則鈉元素的質(zhì)子數(shù)為11;
(5)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動性順序,能達(dá)到目的是B(填序號).
A.Al(NO33溶液      B.Fe(NO32溶液     C.Cu(NO32溶液.

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