【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。

1)寫出A裝置中①對(duì)應(yīng)的儀器的名稱_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用AB連接起來制取氣體,請(qǐng)寫出制取一種氣體的化學(xué)方程式_____

3)簡述用C裝置收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法_____

【答案】錐形瓶 (或 將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口,如木條復(fù)燃,證明已滿

【解析】

1A裝置中①對(duì)應(yīng)的儀器的名稱為錐形瓶;

2)實(shí)驗(yàn)室用A、B連接起來制取氣體,A裝置可用于固液反應(yīng),不加熱的反應(yīng),B可用于不易溶于水的氣體的收集,故該裝置可用于過氧化氫溶液與二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式是:,也可用于制取氫氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:

3)用C裝置收集氧氣時(shí),氧氣的密度比空氣大,故應(yīng)從a端進(jìn)入,驗(yàn)滿的方法是,將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口,如木條復(fù)燃,說明已經(jīng)集滿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年平昌冬奧會(huì)閉幕式上,北京8分鐘驚艷世界,演員們穿著的輕便防寒服是用石墨烯制成的。石墨烯是一種由碳原子構(gòu)成的、六角型晶格的二維碳納米材料。下列說法不正確的是

A.石墨烯是一種單質(zhì)

B.金剛石和石墨烯分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同

C.金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)

D.石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法下不正確的是( 。

A.t1時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:乙>>

B.t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水(不蒸干),析出的晶體質(zhì)量相等

C.t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)椋杭?/span>=>

D.當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將兩支燃著的高低蠟燭罩在大燒杯下面,回答下列問題

1)高的蠟燭先熄滅,還是低的蠟燭先熄滅?為什么?

2)當(dāng)高層樓房下層起火時(shí),如果你在現(xiàn)場,在救援人員未趕到前,你會(huì)采取什么方法逃離現(xiàn)場。(寫出一種逃生方法即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶久置的氫氧化鈉的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣,他們根據(jù)自己己學(xué)的知識(shí)進(jìn)行如下探究,請(qǐng)你共同參與并填空:

(查閱資料)

1BaCl2溶液顯中性:BaCO3是自色固體,難溶于水;CaOH2微溶于水。

2Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,CO2NaOH的反應(yīng)和CO2CaOH2的反應(yīng)類似,Na2CO3易溶于水,

(猜想假設(shè))

猜想一:只有氫氧化鈉

猜想二:是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物

猜想三:_____。

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1)用小試管取少量固體樣品加水完全溶解,再滴加過量BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想_____ 不正確

2)。1)中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞試液

_____

猜想二正確、猜想三不正確

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì),其化學(xué)成分是NaOHNa2CO3的混合物,引起NaOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為_____。

(反思交流)

1)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)_____保存氫氧化鈉;

2)某同學(xué)認(rèn)為用CaCl2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論,另一位同學(xué)認(rèn)為不可以,理由是:CaCl2溶液和NaOH溶液相混合也會(huì)出現(xiàn)_____,因?yàn)?/span>CaOH2_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A-E 均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示( “—”表示相連的物質(zhì) 間能相互發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)),其中 A 為常見的溶劑, C E 為組成元素相同的氣體,D 為一種黑色固體。

1A 的用途為______(填一種)。

2B—C 的化學(xué)方程式為______。

3C→E 的化學(xué)方程式為______,基本反應(yīng)類型是______。

4C E 化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】5分鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬。下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)回答下列問題。

1A中細(xì)鐵絲燃燒生成黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式是 。

2B中鐵釘最易生銹的部位是 填“a”、“b”或“c”。

3C中剛開始無氣泡產(chǎn)生,溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色,此時(shí)試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

4D中反應(yīng)一段時(shí)間后,試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大,據(jù)此推斷,試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比 填“增大”、“不變”或“減小”。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校興趣小組取氯酸鉀制取氧氣,請(qǐng)按下面要求計(jì)算。

1)取一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入大試管中加熱,加熱至不再有氣體產(chǎn)生為止,共收集到氧氣4.8g,求混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_________。

2)若將(1)中氯酸鉀平均分成兩份,一份加入1g二氧化錳(曲線用a表示),另一份不加二氧化錳(曲線用b表示),分別放入試管中,同時(shí)、同溫度加熱至充分反應(yīng),請(qǐng)?jiān)谏蠄D畫出產(chǎn)生O2的曲線_________。

3)若將一定質(zhì)量的氯酸鉀加熱,有關(guān)物質(zhì)質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化如表所示:

時(shí)間/min

t1

t2

t3

t4

t5

O2質(zhì)量/g

2.4

4.8

7.2

9.6

9.6

剩余固體質(zhì)量/g

22.1

19.7

m

14.9

14.9

其中m=____________;t3時(shí)剩余固體中含有的物質(zhì)是_________________(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)在改善人類生存環(huán)境,提高生活質(zhì)最方面起著重要作用。

(改善環(huán)境)。

為改善生存環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活,建議使用清清能源。請(qǐng)寫出一種常見的清潔能源_____。2018128日嫦娥四號(hào)向月球背面成功發(fā)射通信衛(wèi)星,助力探測月球資源。月球土壤中有天然的鐵、鋁、銀等金屬顆粒。根據(jù)鐵銹蝕的條件分析,鐵在月球上不易銹蝕的原因可能是_____。

(研發(fā)材料)

中國芯彰顯中國造,芯片的基材主要是高純硅。制備高純硅的化學(xué)反應(yīng)方程式: ,該反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。

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