10.下列行為會增加空氣中PM2.5的是( 。
A.治理工地?fù)P塵B.露天焚燒垃圾C.使用公共自行車D.禁止焚燒秸桿

分析 PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物,主要來源是化石燃料的燃燒和揚塵,根據(jù)PM2.5的來源進(jìn)行分析判斷所采取的做法是否合理.

解答 解:A、治理工地?fù)P塵,能減少PM2.5污染,故選項錯誤.
B、露天焚燒垃圾,燃燒會產(chǎn)生大量的微小顆粒物,會增加PM2.5污染,故選項正確.
C、使用公共自行車,能減少PM2.5污染,故選項錯誤.
D、禁止焚燒秸桿,能減少PM2.5污染,故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,了解減少空氣中懸浮顆粒物的含量能減少PM2.5污染是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列敘述與事實或?qū)嶒炓?guī)則不符的是(  )
A.房屋著火時用高壓水槍滅火
B.侯德榜聯(lián)合制堿法制得的“堿”是Na2CO3
C.取用固體藥品,未說明用量的,只需蓋滿試管底部
D.在電解水實驗中,玻璃管上方產(chǎn)生的H2和O2的體積比約為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.寧波開展“剿滅劣V類水體”攻堅,2017年3月起,對月湖水域進(jìn)行清淤,重構(gòu)月湖水生態(tài).
(1)清淤前,技術(shù)人員需對月湖淤泥中的氮、磷等元素含量進(jìn)行檢測,因為氮、磷元素含量偏高會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化,可能造成污染.
(2)清淤時,技術(shù)人員以淤泥進(jìn)行固化處理,產(chǎn)生的“泥餅”制成營養(yǎng)土或綠色肥料,“泥餅”中的氮元素能促進(jìn)植物莖葉茂盛、葉色濃綠.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑和操作都正確的是( 。
序號物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作
ANaCl溶液CuCl2NaOH溶液洗氣
BMnO2KCl過濾
CCaCO3CaO稀鹽酸過濾
DCO2HClNaOH溶液洗氣
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列圖標(biāo)中表示禁止吸煙的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列各組離子在水中能大量共存的是( 。
A.Cu2+、Na+、Cl-、OH-B.H+、K+、NO3-、SO42-
C.Na+、NH4+、NO3-、OH-D.Ag+、Ba2+、NO3-、Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)加入水中,不能形成溶液的是(  )
A.食鹽B.葡萄糖C.氫氧化鈉D.植物油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請利用下表回答相關(guān)問題.

(1)畫出硫離子(S2-)的結(jié)構(gòu)示意圖;
(2)氖原子(Ne)的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為10,與它核外電子數(shù)相同的粒子有多種.請你寫出其中一種陰離子的符號O2-;
(3)12號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易失去(填“得到”或“失去”)電子,由它和氮元素形成化合物的化學(xué)式是Mg3N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.化學(xué)與人類健康息息相關(guān).
(1)青少年人因缺乏鐵元素而面色蒼白,有時出現(xiàn)昏厥現(xiàn)象的貧血病,多食用豬肝、瘦肉、黑木耳來補充該元素.
(2)廚房里的醋的水溶液pH<7,其水溶液顯酸性.
(3)空氣中約占其體積1/5的氣體是氧氣,此氣體還能支持可燃物燃燒.生活和工業(yè)中,大量的使用化石燃料會加重霧霾現(xiàn)象,同時化石燃料的燃燒會產(chǎn)生硫氧化物、氮氧化物,排放到空氣中會形成“酸雨”.為了減少SO2在空氣中的排放,工業(yè)上常用氫氧化鈉溶液來吸收SO2

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同步練習(xí)冊答案