【題目】關(guān)于復(fù)分解反應(yīng)說法一定正確的是（　　�。�

A. 反應(yīng)物為酸和堿 B. 伴隨有明顯現(xiàn)象

C. 生成物為鹽和水 D. 元素化合價不變

【答案】D

【解析】

根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件進(jìn)行分析，酸堿鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，需要生成沉淀、氣體或水，否則不能進(jìn)行，據(jù)此解答。

A、酸堿鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，錯誤；B、有的復(fù)分解反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象，錯誤；C、生成物不一定是鹽和水，也可以是鹽和堿等，錯誤；D、復(fù)分解反應(yīng)前后各元素化合價不變，正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國的淡水資源總量約為________m3 ， 但人均占有量非常少，約為世界人均占有量的________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)活動小組探究金屬的反應(yīng)規(guī)律．
【探究一】在室溫條件下進(jìn)行如圖所示實驗．試管內(nèi)的鎂帶和鐵片表面均被打磨潔凈，且形狀、大小相同；同時加入等質(zhì)量和等濃度的稀硫酸．
（1）在甲、乙裝置的水中滴入2～3滴紅墨水的目的
（2）乙裝置中反應(yīng)方程為 ．
（3）觀察到甲裝置中產(chǎn)生氣泡速率比乙裝置快或現(xiàn)象時，都可以證明鎂的金屬活動性比鐵的強(qiáng)．
（4）若實驗所用的金屬均過量，則甲裝置中產(chǎn)生的H2的質(zhì)量（填“大于”、“小于”或“等于”）乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量．

（5）【探究二】在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，沒有氣泡產(chǎn)生．下列判斷正確的是 ．
A.濾出的固體中一定含有銅
B.濾出的固體可能含有鐵和鎂
C.濾液中可能含有硫酸銅
D.濾液中一定含有硫酸鎂和硫酸亞鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時，向一盛有40g氯化鈉的燒杯內(nèi)加入100g水，充分?jǐn)嚢韬箪o置，燒杯底部仍有未溶解的氯化鈉固體，過濾得到4g固體和澄清溶液．下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A.該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量等于36g
B.20℃時氯化鈉在水中的溶解度為36g
C.該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于36%
D.加水后該溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)俗稱正確的是（　�。�

A. K2CO3：純堿 B. CaCO3：熟石灰

C. Na2CO3：燒堿 D. CuSO4·5H2O：膽礬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗基本操作中，正確的是（ ）
A.傾倒液體
B.稀釋濃硫酸
C.加熱液體
D.過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燈泡中如果有氧氣存在，則燈絲由于與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)而很容易被破壞。因此，在燈泡內(nèi)常封入一種暗紅色的固體物質(zhì)，用來完全吸收掉燈泡內(nèi)的氧氣以延長燈絲的壽命，請你猜測這種物質(zhì)可能是（ ）

A. 氧化汞

B. 氧化鐵

C. 紅磷

D. 高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用量筒量取10mL水時仰視讀數(shù)，則所量水的實際體積是（ ）

A. 10mL B. 大于10mL C. 小于10mL D. 無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為從定量角度認(rèn)識中和反應(yīng)，小明同學(xué)自行設(shè)計并進(jìn)行了下面實驗： ①在小燒杯中倒人8%的氫氧化鈉溶液10g，滴入2滴酚酞試劑后，溶液呈紅色；
②另取10%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中，邊滴邊振蕩，隨鹽酸滴入，溶液顏色逐漸變淺；
③在溶液紅色消失瞬間，停止實驗．
若停止實驗時，兩溶液恰好反應(yīng)．請分析小明實驗后回答：
（1）實驗中酚酞試劑的作用是；
（2）如果紅色消失瞬間繼續(xù)滴加稀鹽酸，溶液會呈色，此時溶液中的溶質(zhì)有（不包括指示劑）
（3）計算在溶液紅色消失瞬間，停止實驗，這時共用去稀鹽酸的質(zhì)量是多少？（精確到0.1）

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