【題目】圖中圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)均可用來(lái)探究可燃物燃燒的條件．小瑩同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)能說(shuō)明燃燒與氧氣的關(guān)系的是（ ）
①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；
③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒．
A.①②
B.③④
C.②④
D.①④

【答案】B
【解析】解：燃燒的條件是：有可燃物、溫度達(dá)到著火點(diǎn)、與空氣接觸，證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)的變量是否與空氣接觸，其它兩個(gè)條件必須符合燃燒的條件，即有白磷、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，也就是說(shuō)都需要在熱水中．所以③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒，和④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒，能說(shuō)明燃燒與氧氣有關(guān)系． 故選B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了燃燒與燃燒的條件的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握燃燒的條件：（缺一不可）（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）溫度達(dá)到著火點(diǎn)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“侯氏制堿法”首先得到的碳酸氫鈉，然后將碳酸氫鈉加熱分解得到產(chǎn)品碳酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O．碳酸鈉置露在空氣中能與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3 ． 某中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)一瓶開(kāi)啟后久置的碳酸鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)程度進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】假設(shè)Ⅰ：完全變質(zhì)；假設(shè)Ⅱ：沒(méi)有變質(zhì)；假設(shè)Ⅲ：部分變質(zhì)．
【查閱資料】碳酸氫鈉溶液不與CaCl2溶液反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量樣品于試管中，加水溶解后再加入少量CaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

假設(shè)不成立，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

取少量樣品于試管中，用導(dǎo)管連接后固定在鐵架臺(tái)上，導(dǎo)管的另一端插入澄清石灰水中．加熱樣品

有氣體產(chǎn)生，澄清的石灰水變渾濁

假設(shè)不成立．則樣品的成分是 ．

【交流反思】欲除去Na2CO3變質(zhì)后的雜質(zhì)，最合適的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示兩種不同的原子．
（1）該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是 ．
（2）參加反應(yīng)的“ ”生成的“ ”、“ ”三種粒子的個(gè)數(shù)比是 ．
（3）寫(xiě)出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體化學(xué)方程式： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子和原子的主要區(qū)別（ ）
A.分子大，原子小
B.在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，而原子不可分
C.分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，而原子不能
D.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而原子不能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液逐滴加入到樣品中，進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)，邊加邊攪拌，隨著氫氧化鈉溶液加入，計(jì)算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液pH的變化圖象（如圖所示）．
（1）b點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式 ．
（2）計(jì)算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的名稱和化學(xué)式相對(duì)應(yīng)的是（ ）
A.氧化鉀K2O
B.氫氧化鈣CaOH2
C.硫酸鋁AlSO4
D.氯化鎂MgCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作過(guò)程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）
A.春天花朵掰成花瓣
B.夏天糧食釀成美酒
C.秋天水果榨成果汁
D.冬天冰磚鑿成冰雕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煉鐵的原料是（　�。� ①焦炭②生石灰③石灰石④空氣⑤鐵礦石⑥一氧化碳．
A.②④⑥
B.①②④⑤
C.①③④⑥
D.①③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微粒符號(hào)中，對(duì)“2”含義的理解正確的是（ ）
A.2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素
B.Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷
C.H2S中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)硫原子
D.Al2（ ）3中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為﹣2價(jià)

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